Aktualności
Zakończenie roku szkolnego
Podsumowanie ogólnopolskiej akcji „Góra Grosza”
30 kwietnia 2026 roku mury naszej szkoły opuściło 7 paczek, które choć niezwykle ciężkie… były dość niewielkich rozmiarów. Pudełka te zawierały uzbierany przez naszą szkolną społeczność bilon na akcję „Góra Grosza” organizowaną przez Towarzystwo „Nasz Dom”. Dzięki zaangażowaniu Szkolnego Koła Wolontariatu, którego członkowie prowadzili zbiórkę monet od listopada 2025 roku aż do końca marca 2026 roku udało nam się wspólnie zgromadzić 52 kilogramy i 184 gramy monet wszystkich nominałów, od jednogroszówek aż pięciozłotówki. Wartość zebranego bilonu to 1657 złotych i 52 groszy.
Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy wsparli tą szlachetną akcję . Nasza pomoc trafi do dzieci, które nie wychowują się w swoich własnych rodzinach.
Mamy nadzieję, że równie duży sukces odniesiemy w przyszłorocznej edycji „Góry Grosza”.
Magdalena Łaskawiec
Wioletta Mistela
Agnieszka Piątek
SZKOLNY DZIEŃ TOLERANCJI
11 czerwca 2026 roku w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Tolerancji, który był okazją, by uczyć empatii i szacunku do różnorodności. W tym dniu wszystkie klasy miały za zadanie założyć ubrania w wylosowanym kolorze.
Uczniowie klas 1-3 zgromadzili się na korytarzu przed swoimi salami lekcyjnymi, aby wysłuchać bajki „Franio i Zasmuceni”, która stanowiła punkt wyjścia do refleksji nad tym, czym jest tolerancja i dlaczego powinniśmy akceptować innych. Ta krótka opowieść poruszała temat różnorodności i odmienności oraz tego, że każdy z nas jest inny, ale każdy jest wyjątkowy. A następnie wszyscy uczniowie wraz ze swoimi wychowawczyniami wspólnie stworzyli długi łańcuch tolerancji, który symbolizuje akceptację odmienności.
Dla uczniów klas 4-8 była zorganizowana Poczta Dobrych Słów - inicjatywa mająca na celu przekazanie liściku z miłymi słowami lub komplementami dla swoich kolegów i koleżanek z innej klasy. Ponadto w szkolnym holu zakwitło drzewo tolerancji, na liściach którego uczniowie wpisywali hasła związane z tolerancją i cechy osób tolerancyjnych.
Mamy nadzieję, że te wszystkie wspólnie przeżywane wydarzenia na długo pozostaną w naszej pamięci i będą nam przypominać o tym, że tolerancja i szacunek dla każdego są jednymi z najważniejszych wartości w naszej szkolnej społeczności.
Serdecznie dziękujemy wszystkim za włączenie się w obchody Dnia Tolerancji w naszej szkole.
Sylwia Byczek
Anna Laskowska-Kluza
Magdalena Łaskawiec
Julita Pawlik
Agnieszka Piątek
19
Dni Bukowna 2026
Podczas tegorocznych Dni Bukowna uczennice Szkoły Podstawowej nr 1 w Bukownie miały okazję zaprezentować swoje talenty przed zgromadzoną publicznością. Występy były różnorodne i pokazały zarówno umiejętności wokalne, jak i taneczne.
Wszystkie występy zostały bardzo ciepło przyjęte przez publiczność i nagrodzone gromkimi brawami. Uczennice z zaangażowaniem i entuzjazmem reprezentowały naszą szkołę, dostarczając widzom wielu pozytywnych emocji.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestniczkom udanych występów oraz dziękujemy za godne reprezentowanie Szkoły Podstawowej nr 1 w Bukownie podczas tegorocznych Dni Bukowna. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku ponownie będziemy mogli podziwiać talent i pasję na scenie naszych uczniów.
Wychowawcy świetlicy
„Mam Talent” czerwiec 2026
Dnia 9 czerwca 2026 roku w naszej szkole odbyła się kolejna edycja konkursu „Mam Talent”, którego organizatorem była świetlica szkolna. Celem wydarzenia było odkrywanie i rozwijanie talentów uczniów oraz umożliwienie im zaprezentowania swoich pasji i zainteresowań przed społecznością szkolną.
W konkursie wzięli udział uczniowie z różnych klas, prezentując swoje umiejętności wokalne, taneczne, muzyczne, sportowe oraz artystyczne. Występy były bardzo ciekawe i różnorodne, a uczestnicy wykazali się dużą kreatywnością, odwagą i zaangażowaniem.
Publiczność z zainteresowaniem oglądała wszystkie prezentacje, nagradzając wykonawców gromkimi brawami. Jury oceniało występy pod względem talentu, oryginalności oraz sposobu prezentacji. Po zakończeniu konkursu wyłoniono laureatów i wręczono im dyplomy oraz nagrody.
Kolejna edycja konkursu „Mam Talent” pokazała, jak wiele zdolności i pasji mają uczniowie naszej szkoły. Wydarzenie dostarczyło wszystkim wielu pozytywnych emocji oraz było doskonałą okazją do integracji społeczności szkolnej.
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i wyróżnionym uczestnikom. Pozostałym dziękujemy za odwagę, zaangażowanie i chęć zaprezentowania swoich talentów. Już dziś zapraszamy wszystkich uczniów do udziału w kolejnej edycji konkursu „Mam Talent” w przyszłym roku.
Wychowawcy świetlicy
1
25 lat czytelniczej podróży
Miło nam poinformować, że uczeń naszej szkoły Filip Tracz zdobył wyróżnienie w XXV edycji Powiatowego Konkursu Czytelniczego „25 lat czytelniczej podróży”, zorganizowanego przez Bibliotekę Pedagogiczną w Olkuszu oraz Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II w Kluczach.
Uroczyste wręczenie nagród odbyło się podczas obchodów jubileuszu 75-lecia Biblioteki Pedagogicznej w Olkuszu. Konkurs był okazją do rozwijania zainteresowań czytelniczych oraz promowania pasji do książek młodzieży.
Serdecznie gratulujemy Filipowi osiągniętego sukcesu i życzymy kolejnych powodów do dumy oraz wielu inspirujących spotkań z literaturą.
Realizujemy kolejne wyzwania w programie „REPETUJEMY”!
Nasza szkoła aktywnie uczestniczyła w IV edycji programu edukacji ekologicznej „REPETUJEMY”. Po zakończeniu dwóch pierwszych zadań przystąpiliśmy do realizacji kolejnych wyzwań, które rozwijały wiedzę ekologiczną, kreatywność oraz umiejętność współpracy.
W ramach Wyzwania 3 "Właściwe przechowywanie żywności”
przygotowaliśmy komiks przedstawiający zasady prawidłowego przechowywania produktów spożywczych. W ciekawy i pomysłowy sposób pokazaliśmy, jak ograniczać marnowanie żywności oraz dbać o racjonalne gospodarowanie produktami spożywczymi.
Wyzwanie 4 – „Segregacja odpadów.”W ramach tego zadania stworzyliśmy wiersz promujący prawidłową segregację odpadów.
Podczas Wyzwania 5 powstała ciekawa praca przestrzenna pod hasłem „Drugie życie odpadów”, która pokazała, że niepotrzebne przedmioty mogą zostać wykorzystane w nowy, pomysłowy sposób.
Wyzwanie 6 – „Życie butelki”
Ostatnie zadanie polegało na napisaniu tekstu piosenki opowiadającej historię butelki oraz nagraniu jej do wybranego podkładu muzycznego.Uczniowie udowodnili, że o ekologii można mówić nie tylko poprzez działania praktyczne, ale także przez muzykę.
Realizacja wszystkich wyzwań była doskonałą okazją do zdobywania wiedzy, rozwijania talentów oraz kształtowania postaw proekologicznych. Powstałe prace pokazały, że troska o środowisko może iść w parze z kreatywnością, współpracą i dobrą zabawą.Gratulujemy wszystkim uczniom zaangażowania i dziękujemy za aktywny udział w projekcie!
Wychowawcy świetlicy
Nasza szkoła wyróżniona w IV edycji programu rePETujemy!
Nasza szkoła wyróżniona w IV edycji programu rePETujemy!
Z ogromną radością informujemy, że nasza szkoła została wyróżniona w IV edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacji Ekologicznej „REPETUJEMY”.
W tegorocznej edycji udział wzięło aż 120 szkół, ponad 2200 uczniów oraz powstało ponad 300 projektów ekologicznych. Konkurs cieszył się bardzo dużym zainteresowaniem, a organizatorzy podkreślili wysoki poziom kreatywności i zaangażowania uczestników.
Nasza świetlica szkolna aktywnie włączyła się w działania związane z ochroną środowiska i recyklingiem. Przygotowane projekt zostały docenione przez jury i znalazły się w gronie szkół wyróżnionych.
To dla nas duży sukces i powód do dumy. Cieszymy się, że nasze prace, pomysłowość i wspólne zaangażowanie zostały zauważone. Udział w programie był nie tylko okazją do zdobycia wiedzy ekologicznej, ale także możliwością pokazania, że działania na rzecz środowiska mają realne znaczenie.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom zaangażowanym w realizację projektu.
Razem pokazaliśmy, że ekologia ma moc!Wychowawcy świetlicy
PROGRAM MINISTERIALNY „MAŁY MISTRZ”
W bieżącym roku szkolnym klasy 1a, 1b oraz 2a uczestniczyły w ministerialnym programie „Mały Mistrz”, realizowanym przez Szkolny Związek Sportowy przy wsparciu Ministerstwa Sportu i Turystyki. Program skierowany jest do uczniów klas I–III szkoły podstawowej i ma na celu rozwijanie sprawności fizycznej, promowanie zdrowego stylu życia oraz zachęcanie dzieci do systematycznej aktywności ruchowej.W trakcie realizacji programu uczniowie rozwijali podstawowe zdolności motoryczne: szybkość, zwinność, siłę, wytrzymałość oraz koordynację ruchową. Dzieci brały udział w różnorodnych ćwiczeniach i zabawach ruchowych, torach przeszkód, grach zespołowych oraz konkurencjach lekkoatletycznych. Szczególny nacisk położono na kształtowanie prawidłowych nawyków związanych z aktywnością fizyczną i zdrowym stylem życia.
Podczas zajęć wykorzystywano sprzęt sportowy dostępny w szkole oraz pomoce dydaktyczne pozyskane w ramach programu. Dzięki temu lekcje były bardziej atrakcyjne i angażujące uczniów.
Realizacja programu przyczyniła się do:
- zwiększenia aktywności fizycznej uczniów,
- poprawy sprawności ruchowej dzieci,
- rozwijania umiejętności współpracy i zdrowej rywalizacji,
- wzrostu zainteresowania sportem i rekreacją,
- kształtowania postaw prozdrowotnych.
Program „Mały Mistrz” spotkał się z pozytywnym odbiorem uczniów. Zajęcia były dla dzieci atrakcyjną formą aktywności, a zdobywanie kolejnych sprawności sportowych stanowiło dodatkową motywację do podejmowania wysiłku fizycznego.
Beata Wójcik
Bezpieczna Bankowość
W dniu 27 kwietnia uczniowie klasy 7a, 7b i 7c wzięli udział w zajęciach profilaktycznych pt. „Bezpieczna Bankowość” prowadzonych przez Pana Szymona Piątka przedstawiciela instytucji finansowej.
Nasi uczniowie poszerzyli swoją wiedzę z zakresu bezpieczeństwa transakcji kartami płatniczymi oraz bezpiecznego korzystania z bankowości elektronicznej. Młodzież dowiedziała się jak ważna jest ochrona swoich danych osobowych, a także jakie mogą być konsekwencje w przypadku ich udostępnienia niewłaściwym osobom/podmiotom oraz w jaki sposób mogą być one nieuczciwie wykorzystane.
Agnieszka Piątek
Hazard? Nie daj się wciągnąć!
W ramach akcji edukacyjnej Ministerstwa Finansów oraz Ministerstwa Edukacji
i Nauki pn. „Hazard? Nie daj się wciągnąć!” w dniach 21 oraz 29 maja 2026 r. uczniowie klas VII oraz VIII uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez pracowników Urzędu Skarbowego w Olkuszu.W czasie zajęć uczniowie pogłębili wiedzę z zakresu czym jest hazard, jego zagrożeń
i skutków uzależnień do jakich może doprowadzić. Uczniowie poznali wpływ hazardu na zdrowie oraz dowiedzieli się jakie może nieść ze sobą konsekwencje społeczne oraz prawne.Agnieszka Piątek
Zajęcia edukacyjne z PSSE w Olkuszu
W dniu 21 maja 2026 r. uczniowie klas ósmych w ramach programu edukacyjnego „Znamię! Znam je?” uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych z Paniami z Powiatowej Stacji Sanitarno- Epidemiologicznej w Olkuszu. Zajęcia te miały na celu upowszechnienie wśród młodzieży wiedzy z zakresu profilaktyki czerniaka, czyli złośliwego nowotworu skóry. Uczniowie dowiedzieli się m.in. w jaki sposób należy chronić swoją skórę przed szkodliwym i nadmiernym promieniowaniem słonecznym, które może skutkować zmianami na naszej skórze.
Panie poruszyły również kwestie wirusowego zapalenia wątroby w ramach programu edukacyjnego „Podstępne WZW”. Celem tego programu jest podniesienie wiedzy na temat ryzyka zakażenia, uświadomienie zagrożeń i zasad profilaktyki, kształtowanie zachowań zdrowotnych, mającym na celu przeciwdziałanie chorobom zakaźnym.
Podczas zajęć najstarsze klasy przypomniały sobie również najważniejsze informacje dotyczące wpływu palenia e-papierosów i innych wyrobów bezdymnych. Uczniowie poszerzyli także swoją wiedzę dotyczącą negatywnych skutków picia napojów energetycznych.
A. Piątek
„Światowy Dzień Bez Tytoniu”
W dniu 26 maja 2026 r. klasa VI b i klasy VII uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez Panie z Powiatowej Stacji Sanitarno- Epidemiologicznej w Olkuszu
w ramach „Światowego Dnia Bez Tytoniu”. Uczniowie dowiedzieli się jaki wpływ na układ oddechowy ma używanie e- papierosów i innych wyrobów bezdymnych. Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę dotyczącą negatywnych skutków picia napojów energetycznych oraz zostali poinformowani o jednostce chorobowej, jaką jest EVALI, która to właśnie związana jest z paleniem elektronicznych inhalatorów nikotyny- e-papierosów.Agnieszka Piątek
Poznajemy zawody
W ramach innowacji pedagogicznej ,,Poznajemy zawody” dnia 21 maja odbyło się spotkanie z synoptykiem z Instytutu Meteorologii i Gospodarki Wodnej w Katowicach. Podczas prelekcji uczniowie mieli okazję poznać specyfikę pracy synoptyka pogody oraz dowiedzieć się, na czym polega codzienna obserwacja i analiza zjawisk atmosferycznych.
Zaproszony gość w ciekawy i przystępny sposób opowiedział o swoim miejscu pracy, wykorzystywanych narzędziach pomiarowych oraz obowiązkach związanych
z przygotowywaniem prognoz pogody. Uczniowie poznali również pojęcie ogródka meteorologicznego oraz dowiedzieli się, jakie przyrządy służą do pomiaru temperatury, opadów, siły wiatru czy ciśnienia atmosferycznego.Dużym zainteresowaniem cieszyła się prezentacja dziennika meteorologicznego,
w którym zapisywane są wyniki codziennych obserwacji pogody. Synoptyk wyjaśnił, jak powstają prognozy pogody oraz jak ważna jest dokładność i systematyczność w pracy meteorologa.Spotkanie było dla uczniów cennym doświadczeniem, rozwijającym zainteresowania przyrodnicze oraz poszerzającym wiedzę na temat zjawisk atmosferycznych i pracy wykonywanej przez synoptyków.
- Pęgiel, M. Sołtysik, A. Żak
Dzieci świata – jedna rodzina
W ramach współpracy z Res Sacra Miser uczniowie klasy III c przygotowali muzyczno – taneczne przedstawienie pt. ,,Dzieci świata – jedna rodzina”. Program artystyczny został zaprezentowany dzieciom z Przedszkola ,,Smykałka” w Bukownie oraz uczniom klas
I-III naszej szkoły z okazji Dnia Dziecka.Podczas występu młodzi artyści zabrali widzów w muzyczną podróż po różnych zakątkach świata. Uczniowie zaprezentowali tańce inspirowane kulturą kowbojską, hawajską, afrykańską, azjatycką oraz meksykańską. Nie zabrakło oczywiście akcentu polskiego – dzieci zatańczyły Krakowiaka. Występ wzbogacony został piosenkami, elementami inscenizacji, licznymi rekwizytami oraz barwnymi strojami, które podkreślały ideę jedności, wzajemnego szacunku i przyjaźni między dziećmi z całego świata.
Przedstawienie spotkało się z dużym zainteresowaniem
i entuzjastycznym przyjęciem młodych widzów.J. Oleś, A. Pęgiel, M. Sołtysik
5
Szkoła Mądrze Połączona 2026
Pod patronatem fundacji zaczytani.org klasa 3b pod opieką: J. Pawlik i A. Żuchowskiej wzięła udział w konkursie „Szkoła Mądrze Połączona 2026”.
Celem konkursu było przeprowadzenie lekcji, której zadaniem był rozwój inteligencji emocjonalnej, nauki postaw i kompetencji miękkich.
Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z bajką edukacyjną „Co huczy w środku?”. Była to opowieść o przeciążeniu, emocjach i sygnałach płynących z ciała. Towarzysząc Jarkowi i jego drużynie – bohaterom opowieści, dzieci uczyły się rozpoznawać napięcie w swoim ciele. Uczniowie poznali też proste sposoby, które pomagają się wyciszyć i odzyskać równowagę.
Prezentowana bajka stanowiła punkt wyjścia do rozmów o korzystaniu z ekranów, emocjach
i samoregulacji, oraz o tym, że czasem, żeby znów poczuć się dobrze, wystarczy zatrzymać się
i wsłuchać w to, co dzieje się w środku – w naszym przebodźcowanym ciele.Nasza prezentacja, będąca relacją z przeprowadzonej z uczniami lekcji została wyróżniona
przez fundację.Prezentacja:
Szkola_madrze_Polaczona_-_Szkola_Podstawowa_nr_1_w_Bukownie(4).pdf
Zakończenie akcji charytatywnej „Zbiórka plastikowych nakrętek dla Leny”
Z radością informujemy, że zakończyła się szkolna akcja charytatywna „Zbiórka plastikowych nakrętek dla Leny Pasich”. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, rodziców, nauczycieli oraz pracowników szkoły udało się zebrać dużą ilość nakrętek, które zostały przekazane na pomoc i leczenie Leny.
Akcja była nie tylko formą wsparcia finansowego, ale również piękną lekcją empatii, wrażliwości i wspólnego działania na rzecz drugiego człowieka. Każda przyniesiona nakrętka miała znaczenie i pokazała, że razem możemy zrobić wiele dobrego.
Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom, które włączyły się do zbiórki. Wasza pomoc, otwarte serca i chęć niesienia dobra są najlepszym dowodem na to, że społeczność naszej szkoły potrafi jednoczyć się w ważnych sprawach.
Dziękujemy za okazane serce i pomoc dla Leny! Razem możemy więcej.
Magdalena Makowiecka
Agnieszka Piątek
Elżbieta Jedynak
Wycieczka w Beskid Śląski
W dniach 14–15 maja uczniowie klasy 8a oraz dziewczęta z klasy 7a wzięli udział w niezapomnianej wycieczce integracyjnej w Beskid Śląski. Przez dwa dni wspólnej przygody na uczestników czekało mnóstwo beskidzkich atrakcji, sportowych wyzwań oraz świetnej zabawy.
Naszą przygodę rozpoczęliśmy od wizyty w Ustroniu, skąd ruszyliśmy na Wielką Czantorię.
Na górze czekała na nas, chwila oddechu na świeżym, górskim powietrzu i podziwianie pięknych beskidzkich krajobrazów.
Następnie udaliśmy się do Wisły – perły Beskidów. Spacer po centrum miasta, wizyta na deptaku i chwila na zakup pamiątek pozwoliły poczuć wyjątkowy klimat miejscowości Adama Małysza.
Kolejnym punktem programu była podróż w czasie, czyli wizyta w Istebnej. Odwiedziliśmy tam słynną Chatę Kawuloka. Ta zabytkowa, drewniana kurna chata z 1863 roku zachwyciła nas opowieściami przewodnika o dawnym życiu górali. Mieliśmy okazję usłyszeć brzmienie unikatowych instrumentów pasterskich, takich jak gajdy czy róg pasterski.
Po intensywnym dniu pełnym zwiedzania wróciliśmy do ośrodka.
Wieczór rozpoczęliśmy na sportowo – na boisku rozegrał się zacięty, pełne śmiechu mecz piłki nożnej chłopców.
Dzień zwieńczyło tradycyjne ognisko. Pieczenie kiełbasek, rozmowy i integracja klasowa przy dźwiękach iskier trwały do późnego wieczora.
Drugi dzień stał pod znakiem czystej adrenaliny i przełamywania własnych barier. Po śniadaniu spakowaliśmy bagaże i ruszyliśmy do Leśnego parku linowego w Istebnej.
Na miejscu czekały na nas zróżnicowane i wymagające trasy zawieszone wysoko między drzewami. Wszyscy uczestnicy przeszli profesjonalne szkolenie bezpieczeństwa, założyli uprzęże i ruszyli na podbój podniebnych przeszkód. Mosty siatkowe, zjazdy tyrolskie i kładki wymagały sporej zręczności.
Wycieczka w Beskid Śląski była idealnym połączeniem aktywnego wypoczynku, edukacji regionalnej i integracji.
Marcela Kowala-Grybska
Sylwia Kluczewska
7
Książki, teatr i wspólne czytanie – wyjątkowy dzień w Bukownie
15 maja, rozpoczęła się XII edycja akcji „Całe Bukowno Czyta Dzieciom ".
Tegoroczne spotkania odbywają się pod hasłem „Czytamy na pełnym morzu wyobraźni" i zostały przygotowane przez Miejski Ośrodek Kultury w Bukownie oraz Bibliotekę Szkolną przy Szkole Podstawowej nr 1 w Bukownie.
Pierwszy dzień wydarzenia zgromadził dzieci z przedszkola oraz uczniów klas I–V, którzy uczestniczyli w wyjątkowym spotkaniu promującym czytelnictwo i wspólne odkrywanie świata literatury.
Uroczystą inaugurację uświetnili zaproszeni goście: Burmistrz Miasta Bukowno Marcin Cockiewicz, Przewodnicząca Rady Miejskiej Barbara Kowalska, Dyrektor Miejskiego Przedszkola Edyta Skrzyniarz oraz Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 Mirosław Siudyka.
Czytane przez nich opowieści wprowadziły uczestników w pełen przygód klimat tegorocznej edycji.
Dużym zainteresowaniem cieszył się spektakl „Brzydkie Kaczątko" przygotowany przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Bukownie. Młodzi artyści zaprezentowali wzruszające przedstawienie przypominające, jak ważne są dobroć, akceptacja i wiara w siebie. Publiczność nagrodziła występ gromkimi brawami.
Podczas wydarzenia wręczono również nagrodę w konkursie plastycznym „Nastolatek dawniej i dziś".
I miejsce zdobyła Amelia Jura z klasy V c - uczennica naszej szkoły.
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów oraz rozwijania artystycznych pasji.
To był dzień pełen uśmiechu, wzruszeń i pięknych spotkań z książką. Dziękujemy wszystkim, którzy wspólnie z nami tworzą tę wyjątkową czytelniczą atmosferę i pokazują dzieciom, że książki mogą być początkiem niezwykłych przygód.
Magdalena Makowiecka
Realizujemy wyzwania w programie „REPETUJEMY”…
Nasza szkoła bierze udział w IV edycji programu edukacji ekologicznej „REPETUJEMY”. W ramach projektu każda szkoła realizuje sześć ekologicznych wyzwań, które kształtują postawy proekologiczne i uczą odpowiedzialności za środowisko.
Obecnie jesteśmy już w trakcie realizacji dwóch pierwszych zadań. Uczniowie przygotowali kreatywne prace, które pokazują, jak w codziennym życiu dbać o naszą planetę – od właściwego planowania zakupów, przez recykling, aż po troskę o przyrodę każdego dnia.
Poniżej prezentujemy efekty naszej pracy. Jak widać, nawet małe działania mogą prowadzić do wielkich zmian!
Wychowawcy świetlicy
Archiwum Aktualności