W dniu 27 lutego 2026r. w II Liceum Ogólnokształcącym w Olkuszu odbył się finał I Powiatowego Konkursu "Zdrowie zaczyna się w głowie".
Pierwsze miejsce zajęła drużyna z naszej szkoły - Jagoda Kuźniar i Hubert Antkowiak z klasy 8b.
Gratulujemy!
W dniu 27 lutego 2026r. w II Liceum Ogólnokształcącym w Olkuszu odbył się finał I Powiatowego Konkursu "Zdrowie zaczyna się w głowie".
Pierwsze miejsce zajęła drużyna z naszej szkoły - Jagoda Kuźniar i Hubert Antkowiak z klasy 8b.
Gratulujemy!
Dnia 02.03.2026 r. w ramach innowacji pedagogicznej pt. ,,Poznajemy zawody” odbyło się spotkanie uczniów klasy 1b z pielęgniarką szkolną panią Danutą Paś. Pani pielęgniarka w ciekawy sposób opowiedziała dzieciom na czym polega jej praca oraz zaprezentowała przedmioty niezbędne do wykonywania tego zawodu. Uczniowie mieli okazję obejrzeć m.in. termometr, ciśnieniomierz, pulsoksymetr i stetoskop.
W czasie prelekcji pielęgniarka wspomniała także o roli kręgosłupa młodego ucznia i prawidłowej postawie ciała, noszeniu tornistra nieprzeciążonego do szkoły oraz odpowiedniej postawy siedzącej na zajęciach szkolnych.
Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze. Dzieci z zainteresowaniem słuchały pogadanki. Uczestnicy spotkania zdobyli wiele cennych informacji, które z pewnością wykorzystają w życiu codziennym.
A.Żak, A.Kazuch-Rzepa
27 lutego w bibliotece szkolnej odbyła się uroczystość Pasowania na Czytelnika uczniów klas pierwszych. Był to wyjątkowy dzień, pełen radości, uśmiechu i pierwszych kroków w świecie literatury.
Uroczystość rozpoczęła się od obejrzenia przedstawienia „Mole książkowe”, które w ciekawy i humorystyczny sposób wprowadziły dzieci w świat książek oraz przypomniały jak należy o nie dbać. Następnie uczniowie wzięli udział w zabawach i zadaniach sprawdzających ich znajomość bajek i baśni. Pierwszoklasiści z dużym zaangażowaniem rozwiązywali zagadki, wykazując się wiedzą i spostrzegawczością.
Kolejnym zadaniem było ułożenie postaci we właściwej kolejności zgodnie z treścią wiersza Rzepka autorstwa Juliana Tuwima. Dzieci poradziły sobie doskonale, udowadniając, że klasyczna literatura dziecięca nie jest im obca.
Po pomyślnym wykonaniu wszystkich zadań uczniowie złożyli uroczystą przysięgę, zobowiązując się do szanowania książek oraz częstego korzystania z biblioteki szkolnej. W ten sposób oficjalnie zostali przyjęci do grona czytelników.
Na zakończenie każdy pierwszoklasista otrzymał książkę w ramach ogólnopolskiej kampanii Mała książka – wielki człowiek, zakładkę oraz pamiątkowy dyplom.
Gratulujemy naszym najmłodszym uczniom i życzymy im wielu wspaniałych chwil spędzonych z książką!
Magdalena Makowiecka
Jedni wiosną słuchają słowików,
Innym – panny majowa przynęta,
Dla mnie – dźwięczą słowicze dziewczęta
W młodych pąkach liściastych słowników:
Wieczna młodość w kwitnącej starzyźnie,
Z wiosny w wiosnę i młodsza, i świeższa!
Oto dom mój: cztery ściany wiersza
W mojej pięknej ojczyźnie‐polszczyźnie.
Słowami wiersza Juliana Tuwima pt.”Zieleń” uczniowie powitali wszystkich na spotkaniu z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, podkreślając piękno polszczyzny mieniącej się różnymi odcieniami znaczeń. Języka, w którym można wyrażać emocje i przeżycia w najbarwniejszy sposób.
W ramach Dnia Języka Ojczystego nauczyciele poloniści wraz z bibliotekarką zorganizowali konkurs retoryczny. Polegał on na przygotowaniu i wygłoszeniu przemówienia, które miało na celu przekonać słuchaczy do konieczności dbania o poprawną polszczyznę w czasach emotikonów oraz skrótów.
Uczniowie podkreślali, że język, jakim się posługujemy, charakteryzuje nas bardziej niż wyszukane ubrania i najbardziej perfekcyjny makijaż. Wszak inni oceniają nas po tym, jak mówimy. Trawestując znane przysłowie: jak cię SŁYSZĄ, tak cię piszą. Ludwig Wittgenstein twierdził: ”Granice mojego języka są granicami mojego świata”. Oznacza to, że język, którego używamy wpływa na to, jak postrzegamy świat. Ten piękny, jasny i precyzyjny poszerza nasze horyzonty, ten brudny, wulgarny niedbały- zawęża je do karykaturalnych rozmiarów. Janusz Korczak natomiast pisał:” Język smuci się , choruje, gdy ludzie źle nim mówią”.
Na Kongresie Retorycznym, który odbył się w Warszawie w 2024 r., podkreślano , iż retoryka jest umiejętnością kluczową dla przyszłości, a sprawna komunikacja to jedna z najważniejszych umiejętności w najbliższych 10-20 latach. Retoryka- sztuka efektywnej, efektownej i etycznej komunikacji to nie tylko sztuka przemawiania, ale również rozwój kluczowych kompetencji komunikacyjnych i analitycznych, które są niezbędne w życiu osobistym oraz zawodowym.
Zatem szkolny konkurs retoryczny był odpowiedzią na potrzebę rozwijania umiejętności budowania klarownych, spójnych, a także barwnych wypowiedzi uczniów. A przyświecała mu sentencja Szekspira: ”Nie wystarczy mówić, trzeba mówić do rzeczy”. Warto dodać, iż uczniowie klasy 7 b doskonalą umiejętności retoryczne podczas lekcji języka polskiego w ramach innowacji pedagogicznej „Jesteśmy mówcami”.
Uczniowie w swoich przemówieniach zwracali uwagę na to, jak bardzo zmienił się sposób komunikowania młodych ludzi. Skróty, uproszczenia i symbole coraz częściej zastępują pełne zdania. Mimo to uczestnicy przekonywali, że piękna, poprawna polszczyzna jest wyrazem szacunku – zarówno do rozmówcy, jak i do własnej kultury. Podkreślali, że język to nie tylko narzędzie komunikacji, ale także element naszej tożsamości. Dbanie o niego pozwala nam precyzyjniej wyrażać myśli, budować wartościowe relacje i świadomie uczestniczyć w życiu społecznym. Przemówienia były pełne trafnych argumentów i dojrzałych refleksji.
Jury w składzie: Pani Dorota Janda, Pani Anna Siudyka oraz Pani Agnieszka Maciążek przyznało następujące miejsca:
I miejsce- Franciszek Grzanka z klasy 8 a
II miejsce- Zuzanna Borkiewicz z klasy 7b
III miejsce-Maja Lesikowska z klasy 8a
Uczniom wręczono dyplomy i nagrody książkowe.
Serdecznie gratulujemy laureatom oraz wszystkim uczestnikom odwagi i zaangażowania. To był piękny dowód na to, że młode pokolenie potrafi świadomie i odpowiedzialnie mówić o wartości języka ojczystego.
Agnieszka Maciążek
Magdalena Makowiecka
16.02.26 r. w ramach innowacji pedagogicznej pt. ,,Poznajemy zawody” uczniowie klasy 1b uczestniczyli w spotkaniu z leśnikiem- panem Tomaszem Mól. Podczas wizyty dzieci poznały tajniki pracy w lesie, dowiedziały się, jak dbać o przyrodę oraz jak zachowywać się odpowiedzialnie podczas kontaktu z naturą. Leśnik opowiedział uczniom, jak właściwie dokarmiać zwierzęta w okresie zimowym, a zwłaszcza ptaki. Zwrócił również uwagę na zasady bezpiecznego zachowania się w lesie.
Spotkanie było ciekawe, pouczające i uwrażliwiło uczniów na potrzebę ochrony przyrody oraz odpowiedzialnego niesienia pomocy zwierzętom zimą.
A.Żak, A.Kazuch-Rzepa
Uczniowie klasy 8c pod kierunkiem wychowawczyni Agnieszki Maciążek wzięli udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Uczę się uczyć się”. Projekt autorstwa Pani Justyny Gajdziszewskiej i Pani Katarzyny Suwalskiej przeznaczony był dla uczniów klas 6-8 i miał na celu wsparcie uczniów w rozwijaniu kompetencji kluczowych warunkujących dalszy sukces edukacyjny.
Dzięki udziałowi w tej inicjatywie przybliżyliśmy sobie na zajęciach z wychowawcą strategie uczenia się dostosowane do różnorodnych stylów poznawczych. Próbowaliśmy kreatywnie podchodzić do pracy z tekstem dzięki między innymi: lapbookom, notatkom metodą Cornella, fiszkom, mnemotechnikom, mapom myśli itp.
Projekt był zgodny z wybranymi podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026: 1. Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce.
Agnieszka Maciążek
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w V Międzywojewódzkim Konkursie „Moje Drzewo Genealogiczne” zorganizowanym przez Miejski Ośrodek Kultury w Bukownie oraz Muzealną Salę Regionalną. W konkursie uczestniczyło 9 naszych uczniów, którzy z dużym zaangażowaniem i starannością przygotowali swoje prace, które wyróżniały się pomysłowością, estetyką oraz starannością wykonania.
Udział w konkursie był dla uczniów cennym doświadczeniem, które pozwoliło im pogłębić wiedzę o własnych korzeniach i rozwinąć zainteresowania historyczne. Ich wysiłek został doceniony – nasi uczniowie zdobyli I, II i III miejsce oraz dwa wyróżnienia.
Osiągnięte sukcesy są powodem do dumy. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom i życzymy dalszych sukcesów!
I miejsc Zuzanna Czech – klasa 5a
II miejsce Julia Piecha- klasa 6c
III miejsce Alicja Tomczyk- klasa 6c
Wyróżnienia:
Maja Jochymek- klasa 5b
Urszula Skubis- klasa 5a
Wioletta Mistela, Sylwia Kluczewska
W grudniu w świetlicy szkolnej realizowane były różnorodne działania o charakterze edukacyjnym, artystycznym oraz integracyjnym, związane głównie z tematyką świąteczną.
Na początku miesiąca wykonano dekorację tablicy świetlicowej z okazji Mikołajek, która wprowadziła dzieci w radosny, zimowy nastrój. Uczniowie chętnie angażowali się w przygotowanie elementów dekoracyjnych oraz rozmowy na temat tradycji mikołajkowych.
W dalszej części miesiąca świetlica została udekorowana ozdobami bożonarodzeniowymi. Dzieci wspólnie z wychowawcami wykonywały świąteczne prace plastyczne, takie jak choinki, bombki i gwiazdki, które ozdobiły salę świetlicową, tworząc ciepłą i świąteczną atmosferę.
W grudniu zorganizowano również konkurs na najpiękniejszą kartkę bożonarodzeniową. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem uczniów, którzy wykazali się pomysłowością oraz dużą starannością w wykonaniu prac. Po rozstrzygnięciu konkursu wręczono nagrody oraz złożono gratulacje zwycięzcom, doceniając ich zaangażowanie i talent plastyczny.
Dodatkowym wydarzeniem były zajęcia przyrodnicze poświęcone światu owadów, przygotowane i poprowadzone przez ucznia klasy 2 przy wsparciu swojego rodzica. Spotkanie miało formę ciekawej prezentacji połączonej z rozmową, podczas której uczestnicy mogli poznać interesujące informacje, ciekawostki oraz znaczenie owadów w przyrodzie. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie i zachęciły dzieci do aktywnego udziału.
Grudzień w świetlicy szkolnej był czasem twórczej aktywności, nauki oraz wspólnego przeżywania świątecznego okresu. Zrealizowane działania sprzyjały integracji uczniów, rozwijaniu ich zainteresowań oraz kształtowaniu postaw współpracy i kreatywności.
Wychowawcy świetlicy
Dnia 14.01.2026 r. uczniowie klasy 3c zaprezentowali wyjątkowy występ pt. ,,Zimowa przygoda u Pani Zimy”. Przedstawienie zachwyciło zimową scenografią oraz różnorodną formą artystyczną. Dzieci zaprezentowały piękne tańce, śpiewy oraz recytacje wierszy o tematyce zimowej.
Na scenie pojawiły się śnieżynki, bałwanki, renifery, elf, gwiazdka oraz symboliczne postacie Starego i Nowego Roku. Występ wprowadził widzów
w magiczny, zimowy nastrój i został nagrodzony gromkimi brawami.
Przedstawienie zostało zaprezentowane dwukrotnie. Pierwszy występ odbył się specjalnie dla rodziców i dziadków uczniów, natomiast następnego dnia dzieci wystąpiły ponownie przed uczniami klas I-III szkoły podstawowej, sprawiając młodszym kolegom i koleżankom wiele radości.
Gratulujemy uczniom wspaniałego występu!
Anna Pęgiel
Marcelina Sołtysik
Gmina Bukowno przystępuje do projektu wspierającego transformację cyfrową szkół!
W dniu 27.08.2025 r. Gmina Bukowno podpisała umowę o partnerstwie na rzecz realizacji projektu „Małopolski system wspierania transformacji cyfrowej szkół”, dofinansowanego przez Fundusze Europejskie.
Nazwa Programu: Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027
Nazwa Funduszu: Fundusz Społeczny Plus
Wartość projektu: 303 257,92 zł
Dofinansowanie z Funduszy Europejskich: 272 932,13 zł
Transformacja cyfrowa szkół jest inicjowana przez nowy rządowy program „Cyfrowy uczeń” na lata 2025-2029, który ma na celu modernizację placówek przez zakup nowoczesnego sprzętu, rozwój e-usług, szkolenia dla nauczycieli oraz wyrównanie szans edukacyjnych.
W naszej Gminie projektem zostaną objęte dwie szkoły:
W ramach realizacji projektu planowane są działania, które mają wspierać szkoły w:
Wśród zaplanowanych aktywności znajdują się;
Projekt skierowany jest do uczniów oraz nauczycieli.
Dzięki działaniom planowanym w ramach projektu pn.: „Małopolski system wspierania transformacji cyfrowej szkół” nasze szkoły będą mogły jeszcze lepiej odpowiadać na potrzeby współczesnej edukacji i przygotować uczniów do wyzwań cyfrowej przyszłości.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #
4 grudnia 2025 r. odbyła się w naszej szkole prelekcja profilaktyczna prowadzona przez Komendę Powiatową Policji w Olkuszu przy współpracy z Komisariatem Policji w Bukownie dotycząca odpowiedzialności karnej nieletnich, cyberprzemocy oraz hejtu dla wszystkich uczniów klas 6, 7 i 8.
Podczas prelekcji uczniowie poszerzyli swoją wiedzę dotyczącą zagrożeń płynących
z korzystania z Internetu, sposobów radzenia sobie w trudnych dla nich sytuacjach. Dokładnie omówione zostały przypadki możliwych konsekwencji poszczególnych zachowań ryzykownych w wieku nastoletnim.
Agnieszka Piątek
W dniu 8 grudnia klasy 6a, 6b i 6c uczestniczyły w warsztatach profilaktycznych pn. „Igła czy widły- regulacja emocji”. Natomiast nasi najmłodsi uczniowie klas 1a, 1b oraz 1c w dniu 9 grudnia uczestniczyli w warsztatach profilaktycznych pn. „Wyreguluj to- regulacja emocji”. Warsztaty zostały przeprowadzone przez Państwa Dominikę i Marka Wąsików z Akademii Pozytywnej Profilaktyki i Terapii Uzależnień z Krakowa.
Głównym celem powyższych zajęć było wzmocnienie u uczniów umiejętności właściwego rozpoznania stanu emocjonalnego u siebie i innych osób, rozwijania umiejętności regulacji emocji w konstruktywny sposób oraz zmniejszenia ryzyka występowania wybranych zachowań ryzykownych u uczniów.
Agnieszka Piątek
W naszej szkole została przeprowadzona akcja charytatywna „Paczuszka dla maluszka”, której celem było wsparcie niemowląt i małych dzieci znajdujących się w trudnej sytuacji życiowej.
W ramach akcji zbierane były m.in.: pieluchy, chusteczki nawilżane, kosmetyki pielęgnacyjne, soczki, kaszki, zupki, ubranka oraz zabawki interaktywne. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu udało się zebrać znaczną ilość darów, które następnie zostały przekazane do Zakładu pielęgnacyjno- opiekuńczego dla dzieci w Częstochowie.
Akcja spotkała się z dużym odzewem i życzliwością ze strony darczyńców. Pokazała, że wspólnymi siłami możemy nieść realną pomoc potrzebującym oraz uwrażliwiać na los drugiego człowieka.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom, nauczycielom, którzy zaangażowali się w akcję charytatywną „Paczuszka dla maluszka” i okazali swoje wielkie serce. Dzięki Państwa życzliwości i bezinteresownej pomocy udało się przygotować paczkę pełną niezbędnych artykułów dla najmłodszych. Każda przekazana rzecz była wyrazem troski, empatii i chęci niesienia dobra tym, którzy najbardziej tego potrzebują. Państwa wsparcie sprawiło, że na twarzach wielu dzieci i ich opiekunów pojawił się uśmiech i nadzieja.
Dziękujemy za poświęcony czas, zaangażowanie oraz piękną postawę. Razem udowodniliśmy, że pomaganie ma ogromną moc.
Wioletta Mistela,
Magdalena Łaskawiec
Agnieszka Piątek
Magdalena Przenzak
Anna Stanuch
Łucja Domagała
W tym roku szkolnym nasze Szkolne Koło Wolontariatu postanowiło przygotować kartki świąteczne dla seniorów z „Leśnej Polany”. Cztery wolontariuszki z klasy 8C: Aleksandra Masłowska, Lena Miarka, Natalia Mistela i Anna Zub przez kilka spotkań tworzyły pod kierunkiem pani psycholog Magdaleny Łaskawiec kartki bożonarodzeniowe. Dzięki włożonej pracy i wielkiemu zaangażowaniu powstało ich aż 100.
15 grudnia mieliśmy okazję przekazać własnoręcznie zrobione kartki seniorom. Wolontariuszki pod opieką pani psycholog Magdaleny Łaskawiec i pani pedagog Agnieszki Piątek udały się do domu seniora „Leśna Polana”, gdzie odbyło się spotkanie z grupą podopiecznych. Wolontariuszki wręczyły kartki obecnym na spotkaniu seniorom. Cześć kartek z życzeniami została przekazana właścicielom „Leśnej Polany” dla tych pensjonariuszy, którzy ze względu na stan zdrowia nie mogli być obecni. Zostaliśmy tam niezwykle ciepło i serdecznie przyjęci, a spotkanie z osobami starszymi było dla nas wartościowym przeżyciem.
Magdalena Łaskawiec
Agnieszka Piątek
Wioletta Mistela
Uczniowie wzięli udział w świetlicowym konkursie literacko-plastycznym dotyczącym książek o tematyce jesiennej. Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie serdecznie gratulujemy i dziękujemy za zaangażowanie oraz piękne prace.
W tym dniu w świetlicy rozmawialiśmy o tym, jak kiedyś wysyłano listy, jakie informacje można znaleźć na znaczku oraz jak wygląda praca listonosza. Dzieci wykonały własne projekty znaczków pocztowych, które ozdobiły naszą gazetkę.
Z okazji Dnia Edukacji Narodowej uczniowie uczestniczyli w rozmowach na temat pracy nauczyciela oraz roli szkoły w życiu każdego dziecka.
W ramach obchodów Światowego Dnia Owoców i Warzyw zorganizowano zajęcia promujące zdrowe odżywianie. Dzieci rozpoznawały owoce i warzywa, omawiały ich wartości odżywcze oraz przygotowały kolorową gazetkę tematyczną.
Uczniowie spędzili czas na wspólnej zabawie przy ulubionych grach planszowych. Była to doskonała okazja do integracji, nauki zasad fair-play oraz rozwijania logicznego myślenia.
Z okazji Dnia Czarnego Kota dzieci wykonały tematyczne prace, które uświadomiły, że czarne koty - często owiane przesądami - są równie wyjątkowe jak wszystkie inne zwierzęta. Powstała gazetka dodała świetlicy tajemniczego i uroczego klimatu.
Dzieci wykonywały prace plastyczne przedstawiające pieski, które następnie ozdobiły gazetkę świetlicową.
Pod koniec miesiąca obchodziliśmy Halloween – nie zabrakło rozmów o tradycjach, zabaw integracyjnych oraz tematycznych prac plastycznych.
Uczniowie rozmawiali o swoich ulubionych bohaterach, czytali fragmenty bajek oraz stworzyli gazetkę z ulubionymi postaciami, która ozdobiła tablicę świetlicową.
Z okazji Święta Niepodległości odbyły się warsztaty patriotyczne, podczas których dzieci poznawały historię Polski oraz wykonywały prace w barwach narodowych.
Podczas rozmów na temat szacunku i akceptacji dzieci stworzyły „Drzewo Tolerancji”, które pojawiło się na tablicy świetlicowej.
Uczniowie zapoznali się z najważniejszymi prawami dziecka i uczestniczyli w dyskusji na temat ich znaczenia w codziennym życiu.
Świętowaliśmy również Dzień Pluszowego Misia – nie zabrakło zabaw, opowieści oraz prac plastycznych inspirowanych ulubionymi maskotkami.
Podczas andrzejkowych zajęć dzieci poznawały tradycje i zwyczaje związane z tym świętem. Wykonały również tematyczne prace plastyczne, które ozdobiły gazetkę świetlicową.
W listopadzie zorganizowano konkurs rozwijający logiczne myślenie i spostrzegawczość. Uczniowie z zaangażowaniem rozwiązywali zadania i łamigłówki. Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie serdecznie gratulujemy i dziękujemy za zaangażowanie.
W minionych dwóch miesiącach świetlica szkolna tętniła kreatywnością i aktywnością. Dzieci miały możliwość rozwijać swoje talenty, zdobywać nowe doświadczenia oraz twórczo i radośnie spędzać czas po lekcjach.
Wychowawcy świetlicy
Społeczność naszej Szkoły po raz kolejny włączyła się w kampanię charytatywną „Świąteczne Kartki Dobroczynne”, którą realizuje Stowarzyszenia Sursum Corda. W ramach tej akcji nasi wolontariusze ze Szkolnego Koła Wolontariatu prowadzili sprzedaż świątecznych kartek dobroczynnych oraz pakietów z wigilijnym siankiem.
W tym roku dochód ze sprzedaży wyniósł 435 zł. Wolontariuszom udało się rozprowadzić wszystkie kartki świąteczne i wszystkie pakiety z wigilijnym siankiem. Pozyskane w ten sposób pieniądze zostały przekazane na wsparcie programu pomocy, w którym finansowane jest leczenie i rehabilitacja osób chorych i z niepełnosprawnościami będących podopiecznymi Stowarzyszenia Sursum Corda.
Serdecznie dziękujemy za wsparcie tej szlachetnej inicjatywy!
Magdalena Łaskawiec
Wioletta Mistela
Agnieszka Piątek
W tym roku po raz pierwszy zdecydowaliśmy się jako szkoła na udział w Szlachetnej Paczce w pełnym wymiarze, co oznacza, że zostaliśmy darczyńcami.
Ideą Szlachetnej Paczki jest mądra pomoc osobom i rodzinom w trudnej sytuacji materialnej. Polega na łączeniu ludzi – wolontariuszy, którzy poznają potrzeby ludzi w trudnej sytuacji życiowej, i darczyńców, którzy przygotowują spersonalizowane paczki zgodnie z listą potrzeb dla konkretnej wybranej przez siebie rodziny. Darczyńcy i osoby obdarowywane nie spotykają się bezpośrednio. Paczki są przekazywane do magazynów, skąd wolontariusze je rozwożą do rodzin, którymi się opiekują.
Nasza szkoła postanowiła wesprzeć pięcioosobową rodzinę, czyli rodziców z trzem córeczkami (5 lat, 4 lata i 4 miesiące). I to właśnie dla nich zgodnie z listą potrzeb przygotowaliśmy szlachetną paczkę.
Od 28 listopada do 5 grudnia prowadziliśmy wśród nauczycieli, pracowników administracji i pracowników obsługi zbiórkę pieniędzy. Wspólnie udało nam się zgromadzić 2020,00 zł. Było to bardzo istotne, ponieważ wybrana przez nas Rodzina wskazała łóżko piętrowe dla dzieci jako pierwszą z kluczowych potrzeb, co wymagało sporych nakładów finansowych. Łóżko zostało zamówione 5 grudnia i już 8 grudnia dotarło do szkoły, gdzie czekało na przewiezienie do magazynu Szlachetnej Paczki, który się mieścił w Miejskim Ośrodku Kultury w Bukownie. Resztę pieniędzy przeznaczyliśmy na realizację pozostałych kluczowych potrzeb Rodziny, czyli zakup żywności i środków czystości.
Dodatkowo od piątku 5 grudnia do środy 10 grudnia prowadziliśmy zbiórkę żywności i środków czystości, które wzbogaciły naszą paczkę.
Ważnym elementem Szlachetnej Paczki są także upominki specjalne, czyli takie najbardziej wymarzone przez Rodzinę podarunki. Były to: dla taty – woda po goleniu, dla mamy – słuchawki bezprzewodowe, dla najstarszej córeczki – pościel z motywem „Kociego Domku Gabby”, dla średniej córeczki – koszulka z motywem „Huntrix”, a dla najmłodszej – karuzela do wózka. Ze wspólnie zgromadzonych środków zakupiliśmy następujące upominki specjalne: słuchawki bezprzewodowe, wodę po goleniu oraz pościel. Koszulka dla średniej córeczki i karuzela na wózek dla najmłodszej zostały zakupione przez darczyńców, którzy chcą pozostać anonimowi.
W dniu 12 grudnia delegacja naszej szkoły, czyli Pan Dyrektor Mirosław Siudyka, pani psycholog Magdalena Łaskawiec i pani pedagog Agnieszka Piątek, zawiozła zgromadzone wsparcie oraz zakupione w ramach akcji rzeczy do magazynu Szlachetnej Paczki w Miejskim Ośrodku Kultury w Bukownie. Łóżko, które było najtrudniejsze do dostarczenia ze względu na swoją wagę i wielkość, przewieźli ze szkoły do MOK-u wolontariusze Szlachetnej Paczki. W sztabie Szlachetnej Paczki nasza delegacja miała możliwość spotkania się z dwojgiem wolontariuszy, którzy opiekowali się wybraną przez nas Rodziną. Na ręce Pana Dyrektora został przekazane podziękowania oraz laurka od dziewczynek z naszej Rodziny.
Wszystkim osobom – Dyrekcji, Nauczycielom, Pracownikom Administracji i Pracownikom Obsługi, którzy wzięli udział w Szlachetnej Paczce dziękujemy z całego serca. Mamy nadzieję, że wsparcie naszej szkolnej społeczności choć w jakiejś części pozwoli wybranej przez nas Rodzinie cieszyć się tym wyjątkowym okresem Świąt Bożego Narodzenie bez konieczności myślenia o trudach dnia codziennego. Ludzka solidarność i wrażliwość na potrzeby drugiego człowieka mają wielką siłę. Życzymy wszystkim, którzy włączyli się w tą szlachetną inicjatywę, aby dobroć, jaką okazali wróciła do nich ze zdwojoną mocą.
Magdalena Łaskawiec
Wioletta Mistela
Agnieszka Piątek
Powered by aSc EduPage