Aktualności
Projekt „Edukacja włączająca w Szkole Podstawowej nr 1 im.1000-lecia Państwa Polskiego w Bukownie”
Projekt „Edukacja włączająca w Szkole Podstawowej nr 1 im.1000-lecia Państwa Polskiego w Bukownie”
Edukacja włączająca w Szkole Podstawowej nr 1 im. 1000-lecia Państwa Polskiego w Bukownie
Stowarzyszenie Dobroczynne „Res Sacra Miser” wraz z gminą Bukowno zaprasza do udziału
w projekcie „ Edukacja włączająca w Szkole Podstawowej nr 1 im. 1000-lecia Państwa Polskiego w Bukownie” numer projektu FEMP.06.10-IP.01-0145/24W ramach projektu w roku szkolnym 2026/2027 planujemy realizację zajęć skierowanych dla uczniów i uczennic ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z Szkoły Podstawowej nr 1 im. 1000-lecia Państwa Polskiego w Bukowno”. Projekt jest współfinansowany z Funduszu Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Oferujemy specjalistyczne formy wsparcia, które poprawią funkcjonowanie uczniów i uczennic. Szkoła została dostosowana do potrzeb osób ze specjalnymi potrzebami wraz z dostosowaniami komunikacyjnymi i technicznymi. Wyposażono i zakupiono pomoce dydaktyczne do zajęć z integracji sensorycznej, do prowadzenia zajęć wyrównawczo-dydaktycznych i innych zajęć pomocy psychologiczno-pedagogicznej, zajęć logopedycznych.
Budynek Szkoły Podstawowej nr 1 im. 1000-lecia Państwa Polskiego w Bukownie jest dostępny pod względem architektonicznym i komunikacyjno-informacyjnym.
W roku szkolnym 2026/2027 zapraszamy do udziału w następujących formach wsparcia:
1. Zajęcia wyrównawczo-dydaktyczne z matematyki: dla dziesięciu grup, w każdej po 8 osób, w semestrze zimowym 2026/2027: w wymiarze 1 godzina dydaktyczna zajęć co tydzień (na grupę, w semestrze letnim 2026/2027 w wymiarze 1 godzina dydaktyczna zajęć co dwa tygodnie (na grupę). Łączny wymiar godzin na rok szkolny 2026/2027: 200 godzin.
2. Zajęcia wyrównawczo-dydaktyczne z języka polskiego dla uczniów klas 4-8: dla trzech grup w każdej po 8 osób, w semestrze zimowym 2026/2027: w wymiarze dwie godziny dydaktyczne zajęć co tydzień (na grupę) w semestrze letnim 2026/2027 w wymiarze 1 godzina dydaktyczna zajęć co tydzień (na grupę). Łączny wymiar godzin na rok szkolny 2026/2027: 120 godzin.
3. Zajęcia wyrównawczo-dydaktyczne z języka angielskiego dla uczniów klas 4-8: dla czterech grup w każdej po 8 osób, w semestrze zimowym 2026/2027 w wymiarze dwie godziny dydaktyczne zajęć co tydzień (na grupę), w semestrze letnim 2026/2027 w wymiarze 1 godziny dydaktycznej zajęć co tydzień (na grupę). Łączny wymiar godzin na rok szkolny 2026/2027: 160 godzin.
4. Zajęcia wyrównawczo-dydaktyczne z przedmiotów przyrodniczych dla uczniów klas 4-8: dla dwóch grup w każdej po 8 osób, w semestrze zimowym 2026/2027 w wymiarze dwie godziny dydaktyczne zajęć co tydzień (na grupę), w semestrze letnim 2026/2027 r. w wymiarze jednej godziny dydaktycznej zajęć co tydzień. Łączny wymiar na rok szkolny 2026/2027: 80 godzin.
5. Zajęcia logopedyczne: dla czterech grup w każdej po 3 osoby, w semestrze zimowym 2026/2027 w wymiarze 1 godzina dydaktyczna tygodniowo (na grupę), w semestrze letnim 2026/2027 w wymiarze 1 godzina dydaktyczna co dwa tygodnie (na grupę). Łączny wymiar na rok szkolny 2026/2027: 80 godzin
6. Zajęcia wspierające uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu:
a) zajęcia terapeutyczne: dla dwóch grup w każdej po 2 osoby, w semestrze zimowym 2026/2027 w wymiarze 1 godzina dydaktyczna tygodniowo (na grupę), w semestrze letnim 2026/2027 w wymiarze 1 godziny dydaktycznej co dwa tygodnie (na grupę). Łączny wymiar godzin na rok szkolny 2026/2027: 40 godzin
b) z elementami treningu umiejętności społecznych: dla dwóch grup w każdej średnio 2 osoby, w semestrze zimowym 2026/2027 w wymiarze 1 godzina dydaktyczna tygodniowo (na grupę) w semestrze letnim 2026/2027 w wymiarze 1 godzina dydaktyczna co dwa tygodnie (na grupę). Łączny wymiar na rok szkolny 2026/2027; 40 godzin.
7. Zajęcia specjalistyczne
a) psychologiczne: zajęcia indywidualne dla 2 uczniów/uczennic w semestrze zimowym 2026/2027 w wymiarze 1 godziny dydaktycznej co tydzień na ucznia/uczennice; w semestrze letnim 2026/2027 w wymiarze 1 godziny dydaktycznej co dwa tygodnie na ucznia/uczennice. Łącznie wymiar godzin na rok szkolny 2026/2027: 40 godzin
b) treningu umiejętności społecznych: dwie grupy po 8 osób, w semestrze zimowym 2026/2027: w wymiarze 1 godziny dydaktycznej tygodniowo na grupę, w semestrze letnim 2026/2027 w wymiarze 1 godziny dydaktycznej co dwa tygodnie na grupę. Łączny wymiar godzin na rok szkolny 2026/2027: 40 godzin
8) Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne: dla trzech grup, w każdej po 5 osób, w semestrze zimowym 2026/2027: w wymiarze 1 godzina dydaktyczna tygodniowo na grupę, w semestrze letnim 2026/2027 w wymiarze 1 godzina dydaktyczna co dwa tygodnie na grupę. Łączny wymiar godzin na rok szkolny 2026/2027: 60 godzin.
9) Zajęcia integracji sensorycznej: dla trzech grup w każdej po 2 osoby, w semestrze zimowym 2026/2027: w wymiarze 1 godzina dydaktyczna tygodniowo na grupę, w semestrze letnim 2026/2027 w wymiarze 1 godziny dydaktycznej co dwa tygodnie na grupę. Łączny wymiar godzin na rok szkolny 2026/2027: 60 godzin.
Efektem projektu w Szkole Podstawowej im. Stanisława Staszica w Bolesławiu będzie zwiększenie dostępności dobrej jakości edukacji włączającej. Odbędzie się 2970 godzin dydaktycznych godzin dodatkowego, specjalistycznego i bezpłatnego wsparcia. Zajęcia zostały dobrane po przeprowadzonej diagnozie potrzeb i oczekiwań środowiska, część z nich będzie nowością dla uczniów
Kadra nabyła kwalifikacje i kompetencje w zakresie rozwoju komunikacji dzieci z specjalnymi potrzebami, wykonywania terapii integracji sensorycznej, realizacji terapii biofeedback oraz nabyła kwalifikacje nadające uprawnienia terapeuty ręki, trenera umiejętności społecznych – prowadzenia zajęć z treningu umiejętności społecznych.
Zapraszamy do udziału w projekcie.
Termin realizacji projektu: 02.09.2024 – 31.08.2027
Termin rekrutacji: 7.09.2026 r. – 21.09.2026 r.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Wartość projektu: 875 814,90 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 827 822,80 zł.
Archiwum Aktualności