„Spotkanie z ciekawą chemią”

W dniu 31 marca 2016 roku uczniowie klas pierwszych gimnazjum byli w Zakładzie Dydaktyki Chemii UJ na „Spotkaniu z ciekawą chemią". W ramach tego spotkania zostały przedstawione oraz omówione ciekawe doświadczenia chemiczne oraz przedstawiono zarys historii chemii.

Wykaz doświadczeń prezentowanych na pokazie:

• Otrzymywanie złota – mieliśmy okazję zaobserwować, że „Nie wszystko złoto, co się świeci”.
• Otrzymywanie srebra – próba lustra.
• Otrzymywanie piany – do detergentu dodano jodek ołowiu.
• Wulkan chemiczny
• Znicz olimpijski
• Ognie Bengalskie
• Węże faraona - po podpaleniu uformowanej w wałeczek substancji „wyrastały” odnogi, rozpełzające się na wszystkie strony jak prawdziwe węże.
• Synteza MgI₂ – Doświadczenie jest bardzo efektowne, ponieważ reakcja jest egzotermiczna i powoduje sublimację jodu.
• Utlenianie żelaza (Żelazo piroforyczne)
• Spalanie waty i bawełny strzelniczej (Armata z probówki) – Nasi koledzy na czas pokazu musieli opuścić pierwsze ławki.
• Utlenianie węgla (Ryczący niedźwiedź) - Reakcja jest silnie egzoenergetyczna, ze względu na możliwość pęknięcia kolby w pobliżu nie może być żadnych łatwopalnych przedmiotów. Pokaz  przeprowadza się pod dygestorium. Powstaje efekt akustyczny przypominający ryczenie niedźwiedzia.
• Inne reakcje utleniania-redukcji
• Wskaźniki kwasowo-zasadowe – chemiczne zmiany barwy.
• Zaczarowana butelka – reakcje oscylacyjne - zaprzestanie mieszania

lub mieszanie powoduje zmianę barwy.

• Zegar jodowy (reakcja Briggsa-Rauschera)
• Zapałki chemiczne - proste doświadczenie polegające na uzyskaniu samozapłonu w wyniku reakcji chemicznej.
• Burza w probówce - chemicy-eksperymentatorzy mogą odtworzyć efekt błyskawic i grzmotów towarzyszących burzy w skali mikro.
• Samozapłon gliceryny

Celem spotkania było zaciekawienie uczniów przedmiotem oraz rozszerzenie wiedzy o przebiegu reakcji chemicznych. Bardzo podobały nam się wszystkie doświadczenia.

Wycieczka godna polecenia! 

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Wycieczka klasy 1 a i 1 d.

               Dnia 13 .04.2016r.  uczniowie z klas   I a i I d  wraz z wychowawcami wybrali się na   całodniową   wycieczkę   po Jurze Krakowsko- Częstochowskiej.

       Program wycieczki  obejmował  wiele atrakcji  i zwiedzanie ciekawych miejsc.

Pierwszym punktem  programu  była    wizyta  w Sanktuarium w Żarkach-Leśniowie.

Dzieci zobaczyły piękny, zabytkowy kościół  malowniczo położony  na wzniesieniu.

Następnie  odbyły  spacer szlakiem do skał: Bramy Twardowskiego  i Diabelskich Mostów,

 a później  były   na Pustyni Siedleckiej.

           Końcowym  i najbardziej atrakcyjnym  punktem  wycieczki  były  zajęcia edukacyjne w Osikowej Dolinie w Koziegłowach. Tam dzieci uczestniczyły w  trzygodzinnych warsztatach,  w czasie których poznały tajniki obróbki drewna osikowego. Następnie samodzielnie ozdabiały serduszka i koszyczki.   Dowiedziały się  jakie piękne rzeczy można   robić z wiórków drewna osikowego. Poza tym dzieci kupiły  wiele ładnych pamiątek. Zmęczone, ale  pełne wrażeń wróciły  do Bukowna dopiero przed siedemnastą.  

                                                                     Bogusława Adamowicz, Danuta Brzozowska

Nowy nr gazetki szkolnej.

gazetka_szkolna_wiosna_2016.pdf

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Mecz Polska-Francja.

                                      WITAJ, WIOSNO…          

Wiosna to początek nowego życia, to pożegnanie długiej zimy, to czas budzenia się przyrody do życia. Wszyscy z niecierpliwością czekamy na wiosnę – na słońce,  kwiaty, ptaki. Dosyć mamy kapryśnej zimy i ciepłych ubrań.

Obchody Pierwszego Dnia Wiosny na stałe wpisały się w kalendarz imprez i uroczystości naszej szkoły. W tym roku przedstawienie pod hasłem „Witaj, Wiosno!” przygotowali uczniowie klasy IIc i IId pod kierunkiem swoich wychowawczyń. W imprezie w dniu 22 marca uczestniczyli wszyscy uczniowie klas edukacji wczesnoszkolnej, nauczyciele oraz dyrekcja szkoły. W tym dniu dzieci ubrały się w kolory wiosenne. W dłoniach trzymały kolorowe kwiaty własnej produkcji – żonkile, przebiśniegi, krokusy, tulipany.

            Celem uroczystości było: poznawanie zwyczajów związanych z pożegnaniem zimy i powitaniem wiosny, nabywanie przez dzieci umiejętności na różnych płaszczyznach ich aktywności: werbalnej, muzyczno-ruchowej, plastycznej itp., kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie, angażowanie uczniów do aktywnego udziału w uroczystościach szkolnych, wdrażanie do kulturalnego zachowania podczas uroczystości.

            Mali artyści z wielkim zaangażowaniem zaprezentowali swoje umiejętności taneczne, wokalne i recytatorskie. Atrakcją wiosennej imprezy były niewątpliwie tańce z chustami oraz z parasolami. Przedstawienie dostarczyło najmłodszym widzom wiedzy o tym, jak wiosna budzi przyrodę do życia. Całość dopełniły bardzo rytmiczne piosenki o wiośnie, które zachęciły publiczność do wspólnego śpiewu. Młodzi aktorzy na szkolnej scenie wystąpili w pięknych, pomysłowych, niepowtarzalnych i starannie wykonanych strojach. Olbrzymia to zasługa rodziców.

            Na zakończenie uroczystości tradycyjnie pożegnaliśmy zimę reprezentowaną przez słomianą kukłę Marzannę.

            Mamy nadzieję, że zima odeszła na dobre i odtąd będziemy cieszyć się tylko piękną, wiosenną pogodą.

Renata Szlęk, Anna Szlęzak 

VIII Regionalna Parafiada w Bukownie odbędzie się w dniach 11.05. – 15.05.2016 roku

Organizatorem współzawodnictwa parafiadowego jest Zespół Szkół nr 1 w Bukownie we współpracy z Parafią pw. Św. Andrzeja Boboli w Bukownie i Miejskim Ośrodkiem Kultury, przy współpracy ze Stowarzyszeniem Parafiada im. Św. Józefa Kalasancjusza. Impreza jest dofinansowana przez Ministerstwo Sporu i Turystyki.

PATRONAT HONOROWY:

J. E. Biskup Diecezji Sosnowieckiej ks. dr GRZEGORZ KASZAK

Dyrektor Duszpasterstwa Ogólnego ks. MAREK BIGAJ

Proboszcz Parafii Rzymskokatolickiej p.w. św. Andrzeja Boboli ks. WOJCIECH TKACZ

Posłanka na Sejm RP pani LIDIA GĄDEK

Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Olkuszu pani AGATA KNAPIK

Burmistrz Miasta Bukowno mgr inż. MIROSŁAW GAJDZISZEWSKI

HARMONOGRAM PARAFIADY:

• 11.05.2016 r. -  godz. 18.00  - Msza Święta  z udziałem Wolontariuszy w Kościele  Parafialnym pod wezwaniem Św. Andrzeja Boboli w Bukownie. Uroczyste zapalenie znicza parafiadowego oraz złożenie ślubowania przez wolontariuszy, uczestników i sędziów.
• 12.05.2016  r. - godz. 8.30 - Uroczyste rozpoczęcie VIII Parafiady Regionalnej  w Zespole Szkół nr 1 w Bukownie

Zawody sportowe: turniej piłki nożnej, piłki siatkowej, tenisa stołowego, darta, skok w dal, bieg na 60 metrów, zawody pływackie

Konkursy: Łamigłówki Ewangeliczne, Wielcy Polacy, Rusz Głową, Otwarty  Konkurs Plastyczny

Po południu odbędzie się Turniej Rodzinny dla najmłodszych uczestników Parafiady i ich rodziców oraz Nordic Walking dla seniorów.

• 13.05.2016  r. – godz. 9.00 – Konkursy wokalne w MOK w Bukownie
• 14.05.2016  r. – godz. 15.00 - III Charytatywny Maraton Fitness & Dance w Zespole Szkół    nr 1 w Bukownie
• 15.05.2015 r. - godz. 9.00 - Msza Święta  w Kościele  Parafialnym pod wezwaniem Św. Andrzeja Boboli w Bukownie z udziałem uczestników parafiady i wolontariuszy. Wręczenie podziękowań patronom, sponsorom, członkom jury, sędziom i wolontariuszom. Ogłoszenie najlepszych reprezentacji, wręczenie pucharu dla najlepszej reprezentacji, podsumowanie VIII Parafiady Regionalnej. Zgaszenie znicza parafiadowego.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Pierwszy dzień wiosny.

W Brzechwolandii

„Brzechwolandia to kraina szczęśliwości,

W Brzechwolandii zawsze uśmiech tylko gości.

Brzechwolandia, uczy, bawi nas,

W Brzechwolandii można miło spędzić czas”.

Właśnie takiej piosenki uczyły się dzieci z klas I i II edukacji wczesnoszkolnej podczas spektaklu „Brzechwolandia” w wykonaniu aktorów u. Tradycyjnie już najmłodsi widzowie obejrzeli przedstawienie na scenie Miejskiego Ośrodka Kultury w Olkuszu w dniu 15 marca br.

            Uczniowie mogli poznać mniej popularne i przypomnieć sobie znane wiersze Jana Brzechwy takie jak: „Leń”, „Skarżypyta”, „Samochwała”, „Atrament”, „Globus”, „Znaki przestankowe” i inne. Dzięki wizycie w niezwykłej krainie zwanej Brzechwolandią, dzieci mogły przenieść się w barwny świat pełen radości, marzeń i muzyki. Postacie z wierszy przypominały najmłodszym widzom także o właściwym zachowaniu, w domu, w szkole i na podwórku.

            Wyjazd do teatru był dla dzieci wielkim przeżyciem i na pewno na długo pozostanie w ich pamięci.

Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej

Zdjęcie pochodzi ze strony Narodowego Teatru Edukacji we Wrocławiu.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii zawody powiatowe.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Teatr Stu.

Trzecioklasisci_z_wizyta_w_Teatrze_Stu.pdf

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Festyn rodzinny.

Basen

Godziny otwarcia od 15.03.

Poniedziałek    20⁰⁰ - 21³⁰

Wtorek            17³⁰ - 21³⁰

Środa               17³⁰ – 19¹⁵    20⁰⁰ - 21³⁰

Czwartek         15³⁰ – 16¹⁵   17⁰⁰ - 18³⁰  20⁰⁰ - 21³⁰

Piątek               14⁴⁵ – 15⁴⁵    16⁴⁵ – 17⁴⁵  19²⁰ - 21³⁰

Sobota              10¹⁵ – 14⁰⁰    15⁰⁰ - 17³⁰

Niedziela          10¹⁵ – 17³⁰

Kontynuowanie nauki w klasach I i II – informacje dla rodziców

Nowelizacja przywraca obowiązek szkolny dla 7-latków. Pozostawia jednocześnie prawo 6-latków do rozpoczęcia edukacji w pierwszej klasie na wniosek rodziców (warunkiem jest wcześniejsze korzystanie przez dziecko z wychowania przedszkolnego albo posiadanie przez nie opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej). Ustawa wprowadza obowiązek odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego przez dziecko 6-letnie, a znosi ten obowiązek w stosunku do pięciolatków (5-latek zachowuje prawo).

Wprowadzone w ustawie przepisy przejściowe umożliwiają kontynuowanie przez dzieci, które w wieku sześciu lat obowiązkowo poszły do szkoły, nauki w klasach pierwszej i drugiej. Zgodnie ze znowelizowaną ustawą o systemie oświaty, na wniosek rodziców – złożony do końca marca 2016 r. – w roku szkolnym 2016/2017 naukę w klasach odpowiednio pierwszej i drugiej mogą kontynuować dzieci:
• urodzone w 2009 r., które w roku szkolnym 2015/2016 rozpoczęły naukę w klasie pierwszej;
• urodzone w I połowie 2008 r., które w roku szkolnym 2015/2016 uczęszczają do klasy drugiej szkoły podstawowej.

Rodzicu 6-latka – decyduj sam o edukacji swojego dziecka!

 Rodzicu 6-latka, masz wybór kiedy Twoje dziecko rozpocznie edukację w szkole. W przypadku pytań i wątpliwości dotyczących edukacji Państwa dzieci zachęcamy do kontaktu z pracownikami Ministerstwa Edukacji Narodowej. Pytania można zadawać telefonicznie od poniedziałku do piątku w godzinach 8.15-16.15, pod numerami telefonów:
• 22 34 74 595 (sześciolatek w szkole)
• 22 34 74 717 (sześciolatek w przedszkolu)
• 22 34 74 589 (sześciolatek w przedszkolu, sześciolatek w szkole)
• 22 34 74 467 (sześciolatek w przedszkolu, sześciolatek w szkole)

Podstawa prawna: Ustawa z dnia 29 grudnia 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2016 r. poz. 35):
• Art. 9 ust. 1 dzieci urodzone w roku 2009, które w roku szkolnym 2015/2016 rozpoczęły naukę w klasie I szkoły podstawowej, na wniosek rodziców, złożony w terminie do dnia 31 marca 2016 r., mogą w roku szkolnym 2016/2017 kontynuować naukę w klasie I szkoły podstawowej.
• Art. 9 ust. 4 dziecko, którego rodzice złożyli wniosek, o którym mowa w ust. 1, w roku szkolnym 2015/2016 kontynuuje naukę w klasie I szkoły podstawowej, z tym że w tym roku szkolnym nie podlega ono klasyfikacji rocznej i promowaniu do klasy II szkoły podstawowej oraz nie otrzymuje świadectwa szkolnego promocyjnego.
• Art. 11 ust. 1 dzieci urodzone w pierwszej połowie 2008 r., które w roku szkolnym 2015/2016 uczęszczają do klasy II szkoły podstawowej, na wniosek rodziców, złożony w terminie do dnia 31 marca 2016 r., mogą w roku szkolnym 2016/2017 kontynuować naukę w klasie II szkoły podstawowej.
• Art. 11 ust. 4 dziecko, którego rodzice złożyli wniosek, o którym mowa w ust. 1, w roku szkolnym 2015/2016 kontynuuje naukę w klasie II szkoły podstawowej, z tym że w tym roku szkolnym nie podlega ono klasyfikacji rocznej i promowaniu do klasy III szkoły podstawowej oraz nie otrzymuje świadectwa szkolnego promocyjnego.

 Szczegółowe warunki i tryb rekrutacji

do szkoły podstawowej

1. Do szkoły przyjmuje się z urzędu dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły na podstawie wypełnionego przez rodziców lub prawnych opiekunów dziecka druku „Karta zgłoszenia dziecka do szkoły”.

2. Dzieci zamieszkałe poza obwodem szkoły przyjmuje się do szkoły jedynie w przypadku, gdy placówka dysponuje wolnymi miejscami, na podstawie wypełnionego przez rodziców lub prawnych opiekunów dziecka druku „Wniosek o przyjęcie dziecka do szkoły spoza obwodu szkoły”.

3. W przypadku, gdy liczba wniosków rodziców (prawnych opiekunów) o przyjęcie do szkoły dziecka zamieszkałego poza obwodem szkoły jest większa niż liczba wolnych miejsc, którymi dysponuje szkoła, dzieci przyjmuje się z uwzględnieniem kolejności następujących kryteriów:

a) w szkole obowiązek szkolny spełnia rodzeństwo dziecka (5 pkt),

b) miejsce pracy rodziców znajduje się w pobliżu szkoły (4 pkt),

c) w obwodzie szkoły zamieszkują krewni dziecka (babcia, dziadek) wspierający rodziców (opiekunów prawnych) w zapewnieniu mu należytej opieki (3 pkt),

d) droga dziecka do szkoły jest krótsza niż do szkoły obwodowej (2 pkt),

e) dzieci pracowników szkoły (1 pkt).

4. O przyjęciu dziecka spoza obwodu decyduje liczba uzyskanych punktów, w przypadku równej liczby punktów decyduje data wpływu wniosku.

5. W przypadku wolnych miejsc, jeżeli kandydaci nie spełniają żadnego z kryteriów określonych w punkcie 3, decyduje data złożenia wniosku.

6. Decyzję o przyjęciu ucznia do szkoły podejmuje Dyrektor Szkoły.

7. W sprawie przydziału dzieci przyjętych do szkoły do określonych oddziałów klasowych, decyzję podejmuje Dyrektor Szkoły po uwzględnieniu kryterium wiekowego dzieci.

8. Przyjmowanie kart zgłoszeń i wniosków do klasy pierwszej odbywa się od 1 lutego do 31 marca każdego roku.

9.  Celem przeprowadzenia rekrutacji dyrektor powołuje komisję w składzie: przewodniczący - dyrektor/wicedyrektor, członkowie - pedagog szkolny i nauczyciele klas I-III (komisja składa się z minimum 3 osób).

a) komisja dokonuje weryfikacji wniosków w oparciu o przyjęte kryteria zawarte w zasadach rekrutacji,

b) komisja sporządza protokół i przedkłada dyrektorowi szkoły.

10. O wynikach rekrutacji do klasy pierwszej rodzice dziecka zostają poinformowani niezwłocznie po zakończeniu rekrutacji, nie później niż do 31 maja. Lista dzieci przyjętych i nieprzyjętych do klasy I zostanie wywieszona w szkole.

Rekrutacja do gimnazjum

1. Do szkoły przyjmuje się z urzędu młodzież zamieszkałą w obwodzie szkoły na podstawie wypełnionego przez rodziców lub prawnych opiekunów druku „Karta zgłoszenia dziecka do szkoły”.

2. Kandydaci zamieszkali poza obwodem gimnazjum mogą być przyjęci do klasy pierwszej po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, jeżeli gimnazjum nadal dysponuje wolnymi miejscami.

3. Kryteria postępowania rekrutacyjnego dotyczą uczniów ubiegających się o przyjęcie do gimnazjum niebędącego gimnazjum obwodowym.

4. Terminy postępowania rekrutacyjnego oraz termin składania dokumentów określa kurator oświaty.

5. Postępowanie uzupełniające przeprowadza się w uzgodnieniu z organem prowadzącym.

6.  Uczniów zamieszkałych poza obwodem szkoły przyjmuje się do szkoły jedynie w przypadku, gdy placówka dysponuje wolnymi miejscami, na podstawie wypełnionego przez rodziców lub prawnych opiekunów dziecka druku „Wniosek o przyjęcie ucznia do szkoły spoza obwodu szkoły”.

7. W postępowaniu rekrutacyjnym brane są pod uwagę kryteria określone w Rozporządzeniu MEN.

Dz.U.2015.1942 

ROZPORZĄDZENIE

MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ⁽¹⁾

z dnia 2 listopada 2015 r.

w sprawie sposobu przeliczania na punkty poszczególnych kryteriów uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym, składu i szczegółowych zadań komisji rekrutacyjnej, szczegółowego trybu i terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego

(Dz. U. z dnia 24 listopada 2015 r.)

Na podstawie art. 20l ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.) zarządza się, co następuje:

§ 1. Rozporządzenie określa:

1)   sposób przeliczania na punkty poszczególnych kryteriów, o których mowa w art. 20f ust. 2 pkt 1-4, art. 20h ust. 6, art. 20i ust. 2 pkt 1, 3 i 4 oraz art. 20j ust. 2 pkt 1 i 3-5 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty;

2)   sposób ustalania punktacji w przypadku osób zwolnionych odpowiednio ze sprawdzianu lub egzaminu gimnazjalnego;

3)   skład i szczegółowe zadania komisji rekrutacyjnej, szczegółowy tryb i terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego, a także terminy składania dokumentów.

§ 2. Ilekroć w rozporządzeniu jest mowa o:

1)   ustawie - należy przez to rozumieć ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty;

2)   szkole - należy przez to rozumieć publiczne przedszkole, publiczną inną formę wychowania przedszkolnego, publiczną szkołę lub publiczną placówkę, o której mowa w art. 2 pkt 3, 3a i 7 ustawy;

3)   dyrektorze szkoły - należy przez to rozumieć również osobę kierującą inną formą wychowania przedszkolnego;

4)   świadectwie ukończenia szkoły podstawowej - należy przez to rozumieć również świadectwo ukończenia szkoły i świadectwo szkolne promocyjne, w tym świadectwo promocyjne stwierdzające zrealizowanie programu kształcenia ogólnego na poziomie klasy VI szkoły podstawowej, wydane przez szkołę artystyczną realizującą kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej;

5)   świadectwie ukończenia gimnazjum - należy przez to rozumieć również świadectwo ukończenia szkoły i świadectwo szkolne promocyjne, w tym świadectwo promocyjne stwierdzające zrealizowanie programu kształcenia ogólnego na poziomie klasy III gimnazjum, wydane przez szkołę artystyczną realizującą kształcenie ogólne w zakresie gimnazjum.

§ 3. W przypadku przeliczania na punkty wyników sprawdzianu, o którym mowa w art. 20h ust. 6 pkt 1 i art. 20i ust. 2 pkt 1 ustawy, wynik przedstawiony w procentach z części pierwszej i wynik przedstawiony w procentach z części drugiej sprawdzianu mnoży się przez 0,2.

§ 4. W przypadku przeliczania na punkty wyników egzaminu gimnazjalnego, o którym mowa w art. 20f ust. 2 pkt 1, art. 20h ust. 6 pkt 2 i art. 20j ust. 2 pkt 1 ustawy:

1)   wynik przedstawiony w procentach z:

a)  języka polskiego,

b)  historii i wiedzy o społeczeństwie,

c)  matematyki,

d)  przedmiotów przyrodniczych

- mnoży się przez 0,2;

2)   wynik przedstawiony w procentach z:

a)  języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym mnoży się przez 0,08,

b)  języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym mnoży się przez 0,12.

§ 5. W przypadku przeliczania na punkty ocen z zajęć edukacyjnych, o których mowa w art. 20f ust. 2 pkt 2, art. 20h ust. 6 pkt 3 i art. 20j ust. 2 pkt 3 ustawy, wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum, za oceny wyrażone w stopniu:

1)   celującym - przyznaje się po 20 punktów;

2)   bardzo dobrym - przyznaje się po 16 punktów;

3)   dobrym - przyznaje się po 12 punktów;

4)   dostatecznym - przyznaje się po 8 punktów;

5)   dopuszczającym - przyznaje się po 2 punkty.

§ 6. Za świadectwo ukończenia odpowiednio szkoły podstawowej lub gimnazjum z wyróżnieniem, o którym mowa w art. 20f ust. 2 pkt 3, art. 20h ust. 6 pkt 4, art. 20i ust. 2 pkt 3 i art. 20j ust. 2 pkt 4 ustawy, przyznaje się 5 punktów.

§ 7. 1. W przypadku przeliczania na punkty kryterium, o którym mowa w art. 20f ust. 2 pkt 4 lit. a, art. 20h ust. 6 pkt 5 lit. a, art. 20i ust. 2 pkt 4 lit. a i art. 20j ust. 2 pkt 5 lit. a ustawy, za:

1)   uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym przez kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień:

a)  tytułu finalisty konkursu przedmiotowego - przyznaje się 10 punktów,

b)  tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 7 punktów,

c)  tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 5 punktów;

2)   uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu międzynarodowym lub ogólnopolskim albo turniejem o zasięgu ogólnopolskim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy:

a)  tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 10 punktów,

b)  tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 4 punkty,

c)  tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 3 punkty;

3)   uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora oświaty:

a)  dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego - przyznaje się 10 punktów,

b)  dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 7 punktów,

c)  dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 5 punktów,

d)  tytułu finalisty konkursu przedmiotowego - przyznaje się 7 punktów,

e)  tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 5 punktów,

f)  tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego - przyznaje się 3 punkty;

4)   uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem albo turniejem, o zasięgu ponadwojewódzkim lub wojewódzkim, przeprowadzanymi zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 32a ust. 4 i art. 22 ust. 2 pkt 8 ustawy:

a)  dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 10 punktów,

b)  dwóch lub więcej tytułów laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 7 punktów,

c)  dwóch lub więcej tytułów finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 5 punktów,

d)  tytułu finalisty konkursu z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych objętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 7 punktów,

e)  tytułu laureata turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 3 punkty,

f)  tytułu finalisty turnieju z przedmiotu lub przedmiotów artystycznych nieobjętych ramowym planem nauczania szkoły artystycznej - przyznaje się 2 punkty;

5)   uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach wiedzy innych niż wymienione w pkt 1-4, artystycznych lub sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu:

a)  międzynarodowym - przyznaje się 4 punkty,

b)  krajowym - przyznaje się 3 punkty,

c)  wojewódzkim - przyznaje się 2 punkty,

d)  powiatowym - przyznaje się 1 punkt.

2. W przypadku gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, o których mowa w ust. 1, wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej lub gimnazjum, maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 13 punktów.

§ 8. W przypadku przeliczania na punkty kryterium za osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu, o których mowa w art. 20f ust. 2 pkt 4 lit. b, art. 20h ust. 6 pkt 5 lit. b, art. 20i ust. 2 pkt 4 lit. b i art. 20j ust. 2 pkt 5 lit. b ustawy, przyznaje się 2 punkty.

§ 9. 1. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do sprawdzianu, na podstawie art. 44zw ust. 2 i art. 44zz ust. 2 ustawy, przelicza się na punkty oceny z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego, wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, przy czym za uzyskanie:

1)   z języka polskiego i matematyki oceny wyrażonej w stopniu:

a)  celującym - przyznaje się po 20 punktów,

b)  bardzo dobrym - przyznaje się po 16 punktów,

c)  dobrym - przyznaje się po 12 punktów,

d)  dostatecznym - przyznaje się po 8 punktów,

e)  dopuszczającym - przyznaje się po 2 punkty

- oraz liczbę punktów uzyskaną po zsumowaniu punktów z tych zajęć edukacyjnych dzieli się przez 2;

2)   z języka obcego nowożytnego oceny wyrażonej w stopniu:

a)  celującym - przyznaje się 20 punktów,

b)  bardzo dobrym - przyznaje się 16 punktów,

c)  dobrym - przyznaje się 12 punktów,

d)  dostatecznym - przyznaje się 8 punktów,

e)  dopuszczającym - przyznaje się 2 punkty.

2. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do danej części sprawdzianu, na podstawie art. 44zw ust. 2 iart. 44zz ust. 2 ustawy, przelicza się na punkty, w sposób określony w ust. 1, oceny wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej z zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzana część sprawdzianu, której dotyczy zwolnienie.

§ 10. 1. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego, na podstawie art. 44zw ust. 2 i art. 44zz ust. 2 ustawy, przelicza się na punkty oceny z języka polskiego, matematyki, historii, wiedzy o społeczeństwie, biologii, chemii, fizyki, geografii i języka obcego nowożytnego, wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, przy czym za uzyskanie z:

1)   języka polskiego i matematyki oceny wyrażonej w stopniu:

a)  celującym - przyznaje się po 20 punktów,

b)  bardzo dobrym - przyznaje się po 16 punktów,

c)  dobrym - przyznaje się po 12 punktów,

d)  dostatecznym - przyznaje się po 8 punktów,

e)  dopuszczającym - przyznaje się po 2 punkty;

2)   historii i wiedzy o społeczeństwie oceny wyrażonej w stopniu:

a)  celującym - przyznaje się po 20 punktów,

b)  bardzo dobrym - przyznaje się po 16 punktów,

c)  dobrym - przyznaje się po 12 punktów,

d)  dostatecznym - przyznaje się po 8 punktów,

e)  dopuszczającym - przyznaje się po 2 punkty

- oraz liczbę punktów uzyskaną po zsumowaniu punktów z tych zajęć edukacyjnych dzieli się przez 2;

3)   biologii, chemii, fizyki i geografii oceny wyrażonej w stopniu:

a)  celującym - przyznaje się po 20 punktów,

b)  bardzo dobrym - przyznaje się po 16 punktów,

c)  dobrym - przyznaje się po 12 punktów,

d)  dostatecznym - przyznaje się po 8 punktów,

e)  dopuszczającym - przyznaje się po 2 punkty

- oraz liczbę punktów uzyskaną po zsumowaniu punktów z tych zajęć edukacyjnych dzieli się przez 4;

4)   języka obcego nowożytnego oceny wyrażonej w stopniu:

a)  celującym - przyznaje się 8 punktów,

b)  bardzo dobrym - przyznaje się 6 punktów,

c)  dobrym - przyznaje się 4 punkty,

d)  dostatecznym - przyznaje się 2 punkty,

e)  dopuszczającym - przyznaje się 0,5 punktu.

2. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do danego zakresu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego lub danej części egzaminu gimnazjalnego, na podstawie art. 44zw ust. 2 i art. 44zz ust. 2 ustawy, przelicza się na punkty, w sposób określony w ust. 1, oceny wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum z zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany dany zakres odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego lub dana część egzaminu gimnazjalnego, których dotyczy zwolnienie.

3. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym, na podstawie art. 44zz ust. 2 ustawy, przelicza się na punkty ocenę z języka obcego nowożytnego wymienioną na świadectwie ukończenia gimnazjum, przy czym za uzyskanie oceny wyrażonej w stopniu:

1)   celującym - przyznaje się 8 punktów;

2)   bardzo dobrym - przyznaje się 6 punktów;

3)   dobrym - przyznaje się 4 punkty;

4)   dostatecznym - przyznaje się 2 punkty;

5)   dopuszczającym - przyznaje się 0,5 punktu.

4. W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym, na podstawie art. 44zz ust. 2 ustawy, przelicza się na punkty ocenę z języka obcego nowożytnego wymienioną na świadectwie ukończenia gimnazjum, przy czym za uzyskanie oceny wyrażonej w stopniu:

1)   celującym - przyznaje się 12 punktów;

2)   bardzo dobrym - przyznaje się 9 punktów;

3)   dobrym - przyznaje się 6 punktów;

4)   dostatecznym - przyznaje się 3 punkty;

5)   dopuszczającym - przyznaje się 1 punkt.

§ 11. 1. W skład komisji rekrutacyjnej przeprowadzającej postępowanie rekrutacyjne do szkoły lub na kwalifikacyjny kurs zawodowy lub kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych wchodzi co najmniej 3 nauczycieli tej szkoły, z tym że w przypadku innej formy wychowania przedszkolnego - co najmniej 3 nauczycieli zatrudnionych w przedszkolu lub szkole podstawowej prowadzonych przez ten sam organ prowadzący.

2. Jeżeli w szkole, do której jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne lub na kwalifikacyjny kurs zawodowy lub kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych, albo w przedszkolu lub szkole podstawowej, o których mowa w ust. 1, jest zatrudnionych mniej niż 3 nauczycieli, skład komisji rekrutacyjnej uzupełnia się o przedstawicieli lub przedstawiciela organu prowadzącego.

3. Jeżeli osoba prawna niebędącą jednostką samorządu terytorialnego lub osoba fizyczna prowadząca inną formę wychowania przedszkolnego, do której jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne, nie prowadzi przedszkola lub szkoły podstawowej, w skład komisji rekrutacyjnej wchodzi nauczyciel prowadzący zajęcia w innej formie wychowania przedszkolnego oraz co najmniej 2 przedstawicieli organu prowadzącego.

4. W przypadku szkoły prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego przedstawiciela lub przedstawicieli organu prowadzącego, o których mowa w ust. 2, wyznacza odpowiednio wójt (burmistrz, prezydent miasta), starosta lub marszałek województwa.

5. W skład komisji rekrutacyjnej nie mogą wchodzić:

1)   dyrektor szkoły, w której działa komisja rekrutacyjna;

2)   osoba, której dziecko uczestniczy w postępowaniu rekrutacyjnym przeprowadzanym do danej szkoły lub na kwalifikacyjny kurs zawodowy lub kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych.

6. Dyrektor szkoły może dokonywać zmian w składzie komisji rekrutacyjnej, w tym zmiany osoby wyznaczonej na przewodniczącego komisji.

§ 12. 1. Do zadań komisji rekrutacyjnej należy weryfikacja spełniania przez kandydata warunków lub kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym.

2. Przewodniczący komisji rekrutacyjnej umożliwia członkom komisji zapoznanie się z wnioskami o przyjęcie do szkoły lub na kwalifikacyjny kurs zawodowy lub kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych i załączonymi do nich dokumentami oraz ustala dni i godziny posiedzeń komisji.

3. Posiedzenia komisji rekrutacyjnej zwołuje i prowadzi przewodniczący komisji.

4. Przewodniczący komisji rekrutacyjnej może zwoływać posiedzenia komisji poza ustalonymi dniami i godzinami posiedzeń komisji.

5. Prace komisji rekrutacyjnej są prowadzone, jeżeli w posiedzeniu komisji bierze udział co najmniej 2/3 osób wchodzących w skład komisji.

6. Osoby wchodzące w skład komisji rekrutacyjnej są obowiązane do nieujawniania informacji o przebiegu posiedzenia komisji i podjętych rozstrzygnięciach, które mogą naruszać dobra osobiste kandydata lub jego rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły.

7. Protokoły postępowania rekrutacyjnego zawierają w szczególności: datę posiedzenia komisji rekrutacyjnej, imiona i nazwiska przewodniczącego oraz członków komisji obecnych na posiedzeniu, a także informacje o podjętych czynnościach lub rozstrzygnięciach. Protokół podpisuje przewodniczący i członkowie komisji rekrutacyjnej.

8. Do protokołów postępowania rekrutacyjnego załącza się w szczególności:

1)   listę kandydatów, którzy przystąpili do sprawdzianu uzdolnień kierunkowych, o którym mowa w art. 20f ust. 5 ustawy, prób sprawności fizycznej, o których mowa w art. 20h ust. 1 pkt 3 i ust. 4 ustawy, sprawdzianu predyspozycji językowych, o którym mowa w art. 7b ust. 1 i 1c oraz art. 20i ust. 1 ustawy, sprawdzianu kompetencji językowych, o którym mowa w art. 7b ust. 1c i art. 20j ust. 1 ustawy, sprawdzianu uzdolnień lub predyspozycji przydatnych w danym zawodzie, o którym mowa w art. 20g ust. 1a i art. 20k ust. 1a ustawy, rozmowy kwalifikacyjnej, o której mowa w art. 20k ust. 5 ustawy, lub badania uzdolnień kierunkowych, o którym mowa w art. 20o ust. 2 ustawy;

2)   listę zweryfikowanych wniosków o przyjęcie do szkoły lub na kwalifikacyjny kurs zawodowy lub kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych oraz informację o podjętych czynnościach, o których mowa w art. 20t ust. 7 ustawy;

3)   informację o uzyskanych przez poszczególnych kandydatów wynikach sprawdzianów, prób sprawności fizycznej, rozmowy kwalifikacyjnej lub badań uzdolnień kierunkowych, o których mowa w pkt 1, lub informację o liczbie punktów przyznanych poszczególnym kandydatom za poszczególne kryteria brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym;

4)   informację o liczbie punktów przyznanych poszczególnym kandydatom po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego;

5)   listę kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych;

6)   listę kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych.

§ 13. Kurator oświaty:

1)   przekazuje gminom i dyrektorom gimnazjów informację o szkołach ponadgimnazjalnych, z wyjątkiem szkół policealnych i szkół dla dorosłych, na terenie województwa;

2)   organizuje punkty informacyjne o wolnych miejscach w szkołach, o których mowa w pkt 1.

§ 14. 1. Terminy postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego, a także terminy składania dokumentów:

1)   do przedszkoli i innych form wychowania przedszkolnego - określa załącznik nr 1 do rozporządzenia;

2)   do klas pierwszych szkół podstawowych - określa załącznik nr 2 do rozporządzenia;

3)   do klas pierwszych gimnazjów - określa załącznik nr 3 do rozporządzenia;

4)   do klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych, z wyjątkiem szkół policealnych oraz liceów ogólnokształcących dla dorosłych - określa załącznik nr 4 do rozporządzenia;

5)   na semestr pierwszy szkół policealnych - określa załącznik nr 5 do rozporządzenia;

6)   do szkół podstawowych dla dorosłych, do klas pierwszych gimnazjów dla dorosłych i klas pierwszych liceów ogólnokształcących dla dorosłych - określa załącznik nr 6 do rozporządzenia.

2. Organ prowadzący przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego i szkołę podstawową, biorąc pod uwagę terminy postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego, określone w załącznikach nr 1 i 2 do rozporządzenia, ustala dla danego roku szkolnego harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym, zawierający szczegółowe terminy dokonywania czynności określonych w:

1)   lp. 3-7 w załączniku nr 1 do rozporządzenia;

2)   lp. 5-13 w załączniku nr 2 do rozporządzenia.

3. W przypadku gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalnej i szkoły dla dorosłych kurator oświaty, biorąc pod uwagę terminy postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego, określone w załącznikach nr 3-6 do rozporządzenia, ustala dla danego roku szkolnego harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym, zawierający szczegółowe terminy dokonywania czynności określonych w:

1)   lp. 6-15 w załączniku nr 3 do rozporządzenia;

2)   lp. 1, 9, 10 i 12-20 w załączniku nr 4 do rozporządzenia;

3)   lp. 3 i 6-10 w załączniku nr 5 do rozporządzenia;

4)   lp. 2, 4 i 6-9 w załączniku nr 6 do rozporządzenia.

4. W przypadku wystąpienia na danym terenie stanu nadzwyczajnego, w szczególności sytuacji zagrażającej życiu lub zdrowiu obywateli, uniemożliwiającego przeprowadzenie postępowania rekrutacyjnego lub postępowania uzupełniającego w terminach określonych odpowiednio w załącznikach nr 1-6 do rozporządzenia lub harmonogramach czynności, o których mowa w ust. 2 i 3, dyrektor szkoły w uzgodnieniu z organem prowadzącym ustala terminy dokonywania czynności w postępowaniu rekrutacyjnym lub postępowaniu uzupełniającym, określonych odpowiednio w załącznikach nr 1-6 do rozporządzenia, lub harmonogram czynności, o którym mowa w ust. 2 i 3, oraz podaje je do publicznej wiadomości poprzez umieszczenie w widocznym miejscu w siedzibie szkoły oraz na jej stronie internetowej.

5. W przypadku szkoły prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego zadania organu prowadzącego, o których mowa w ust. 2 i 4, wykonuje odpowiednio wójt (burmistrz, prezydent miasta), starosta lub marszałek województwa.

§ 15. 1. W postępowaniu rekrutacyjnym:

1)   na kwalifikacyjne kursy zawodowe prowadzone przez szkoły prowadzące kształcenie zawodowe lub placówki, o których mowa w art. 2 pkt 3a ustawy,

2)   na pozaszkolne formy kształcenia ustawicznego prowadzone przez placówki, o których mowa w art. 2 pkt 3a ustawy

- terminy postępowania rekrutacyjnego, w tym terminy składania dokumentów, terminy podania do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych oraz listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, a także terminy postępowania uzupełniającego ustala odpowiednio dyrektor szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe lub placówki, o której mowa w art. 2 pkt 3a ustawy, w uzgodnieniu z organem prowadzącym.

2. Dyrektor szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe lub placówki, o której mowa w art. 2 pkt 3a ustawy, podaje do publicznej wiadomości terminy postępowania, o których mowa w ust. 1, poprzez umieszczenie w widocznym miejscu w siedzibie szkoły lub placówki oraz na jej stronie internetowej.

3. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe lub placówki, o której mowa w art. 2 pkt 3a ustawy, prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego zadania organu prowadzącego, o których mowa w ust. 1, wykonuje odpowiednio wójt (burmistrz, prezydent miasta), starosta lub marszałek województwa.

§ 16. 1. Postępowanie rekrutacyjne do nowo tworzonej szkoły przeprowadza komisja rekrutacyjna powołana w innej szkole prowadzonej przez ten sam organ prowadzący.

2. Jeżeli osoba prawna niebędąca jednostką samorządu terytorialnego lub osoba fizyczna, która tworzy szkołę, nie prowadzi innej szkoły, postępowanie rekrutacyjne do nowo tworzonej szkoły przeprowadza komisja rekrutacyjna działająca w szkole prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego, która wydała zezwolenie na założenie szkoły przez osobę prawną niebędącą jednostką samorządu terytorialnego lub osobę fizyczną, wskazanej przez tę jednostkę samorządu terytorialnego.

3. W postępowaniu rekrutacyjnym do nowo tworzonej szkoły czynności dyrektora tej szkoły wykonuje dyrektor szkoły, w której działa komisja rekrutacyjna przeprowadzająca postępowanie rekrutacyjne do nowo tworzonej szkoły, w uzgodnieniu z organem prowadzącym tę szkołę.

4. W przypadku szkoły prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego zadania organu prowadzącego, o których mowa w ust. 2 i 3, wykonuje odpowiednio wójt (burmistrz, prezydent miasta), starosta lub marszałek województwa.

§ 17. 1. W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/2017 i 2017/2018 do szkół ponadgimnazjalnych, z wyjątkiem szkół, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. d i e ustawy, w przypadku przeliczania na punkty wyników egzaminu gimnazjalnego, o którym mowa w art. 20f ust. 2 pkt 1, art. 20h ust. 6 pkt 2 i art. 20j ust. 2 pkt 1 ustawy, przedstawiony w procentach wynik z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym mnoży się przez 0,2.

2. W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/2017 i 2017/2018 do szkół, o których mowa w ust. 1, nie stosuje się przepisu § 4 pkt 2.

§ 18. 1. W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/2017 do szkół ponadgimnazjalnych, z wyjątkiem szkół, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. d i e ustawy, w przypadku przeliczania na punkty wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum ocen z języka polskiego i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, o których mowa w art. 10 ust. 2 pkt 1 i ust. 10 ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2014 r. poz. 7 i 811 oraz z 2015 r. poz. 357), za oceny wyrażone w stopniu:

1)   celującym - przyznaje się po 20 punktów;

2)   bardzo dobrym - przyznaje się po 16 punktów;

3)   dobrym - przyznaje się po 12 punktów;

4)   dostatecznym - przyznaje się po 8 punktów;

5)   dopuszczającym - przyznaje się po 2 punkty.

2. W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/2017 do szkół, o których mowa w ust. 1, nie stosuje się przepisu § 5.

§ 19. 1. W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/2017 i 2017/2018 do szkół ponadgimnazjalnych, z wyjątkiem szkół, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 3 lit. d i e ustawy, w przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym, na podstawie art. 44zz ust. 2 ustawy, przelicza się na punkty ocenę z języka obcego nowożytnego wymienioną na świadectwie ukończenia gimnazjum, przy czym za uzyskanie oceny wyrażonej w stopniu:

1)   celującym - przyznaje się 20 punktów;

2)   bardzo dobrym - przyznaje się 16 punktów;

3)   dobrym - przyznaje się 12 punktów;

4)   dostatecznym - przyznaje się 8 punktów;

5)   dopuszczającym - przyznaje się 2 punkty.

2. W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2016/2017 i 2017/2018 do szkół, o których mowa w ust. 1, nie stosuje się przepisów § 10 ust. 3 i 4.

§ 20. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.⁽²⁾

NP.537.3.2016.JN                                                                                                   
  

ZARZĄDZENIE NR 1/16
 

MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY

z dnia  28 stycznia 2016 r.

w sprawie harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym do klas pierwszych gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, na semestr pierwszy szkół policealnych oraz do klas pierwszych gimnazjów dla dorosłych i liceów ogólnokształcących dla dorosłych na rok szkolny 2016/2017 w województwie małopolskim.

Na podstawie § 14 ust. 3 pkt 1  rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 listopada 2015 r. w sprawie sposobu przeliczania na punkty poszczególnych kryteriów uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym, składu i szczegółowych zadań komisji rekrutacyjnej, szczególnego trybu i terminów przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego (Dz. U. poz. 1942)  zarządza się, co następuje:

      § 1. Ustala się harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym i uzupełniającym do klas pierwszych publicznych gimnazjów na terenie województwa małopolskiego na rok szkolny 2016/2017 stanowiący  załącznik Nr 1.

         § 2. Ustala się harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym i uzupełniającym do klas pierwszych publicznych szkół ponadgimnazjalnych na terenie województwa małopolskiego na rok szkolny 2016/2017 stanowiący  załącznik Nr 2.

§ 3. Ustala się harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym i uzupełniającym do klas pierwszych do publicznych szkół policealnych na terenie województwa małopolskiego na rok szkolny 2016/2017 stanowiący  załącznik Nr 3.

§ 4. Ustala się harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym i uzupełniającym do klas pierwszych publicznych szkół dla dorosłych na terenie województwa małopolskiego na rok szkolny 2016/2017 stanowiący  załącznik Nr 4.

§ 5. Zobowiązuje się dyrektorów szkół do przeprowadzenia rekrutacji do klas pierwszych zgodnie z harmonogramami, o których mowa w § 1 – 4.

§ 6. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Małopolski Wicekurator Oświaty

            Grzegorz Baran

Załącznik Nr 1 do zarządzenia Nr   2 /16

Małopolskiego Kuratora Oświaty

z dnia 11  lutego  2016 r.

Harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym, a także terminy składania dokumentów do klas pierwszych gimnazjów na rok szkolny 2016/2017

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dexter 2016.

XII EDYCJA KONKURSU                
MATEMATYCZNEGO
    DEXTER
 

               25 lutego 2016 r. w Zespole Szkół nr 1 w Bukownie odbył się etap szkolny
XII edycji konkursu matematycznego DEXTER.   
W zmaganiach wzięło udział 27 uczniów  z klas II i III edukacji wczesnoszkolnej.
Wszyscy uczestnicy zmagali się z tymi samymi zadaniami, które nie należały do najłatwiejszych.
Najlepiej z pytaniami konkursowymi poradziło sobie czworo uczniów, którzy uzyskali największą liczbę punktów.

I miejsce  -   Julia Cofalik,  kl. III a –      opiekun mgr Maria Wojdyło

II miejsce -  Jagoda Puz,     kl. III a –      opiekun mgr Maria Wojdyło

III miejsce - Adrian Baldy, kl. II c  –       opiekun mgr Anna Szlęzak 

                      Franciszek Matuszewski, kl. III a –      opiekun mgr Maria Wojdyło

Wymienieni uczniowie będą reprezentować naszą szkołę w kolejnym - gminnym etapie konkursu 7. 04. 2016 r. w Zespole Szkół nr 2 w Bukownie.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu.
Życzymy powodzenia w kolejnych zmaganiach.

Maria Wojdyło, Beata Wójcik, Anna Pęgiel

12.03.2016 roku (sobota)

w godzinach 9³⁰ – 11³⁰

w Zespole Szkół nr 1 w Bukownie

odbędzie się

FESTYN RODZINNY

dla 6 i 7 – latków oraz ich rodziców

W programie:

• gry i zabawy sportowe
• malowanie twarzy
• karaoke
• loteria fantowa (każdy los wygrywa)
• zabawy w wodzie na pływalni

CZEKAMY NA CIEBIE

Zabierz ze sobą strój sportowy

     i kąpielowy